來(lái)源：湖北健康職業(yè)學(xué)院 更新日期：2020-11-23 16:12
考試過(guò)后，相信同學(xué)和家長(zhǎng)們除了擔(dān)心自身分?jǐn)?shù)以外就是目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線，而且學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)一般都是從高到低依次錄取的，所以同學(xué)們報(bào)名的時(shí)候要注意自己的分?jǐn)?shù)。如果同學(xué)們對(duì)湖北健康職業(yè)學(xué)院感興趣，想要報(bào)讀的話，那么了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是非常有必要的，如果學(xué)校沒(méi)有公布分?jǐn)?shù)的話，可以了解下當(dāng)?shù)馗呖嫉淖畹弯浫》中畔ⅰ?/p>
| 批次 | 理科 | 文科 |
| ?？婆?/td> | 200 | 200 |
| ?？婆í?dú)立學(xué)院、民辦、省屬高職除武漢） | 150 | 150 |
學(xué)校現(xiàn)設(shè)“三系兩部”，即護(hù)理系、健康智能工程系、公共衛(wèi)生系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共教學(xué)部。
目前，設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理、幼兒發(fā)展與健康管理、康復(fù)工程技術(shù)7個(gè)專業(yè)。
學(xué)校注重學(xué)生就業(yè)，強(qiáng)調(diào)出口，提高學(xué)生就業(yè)能力。學(xué)校與多家醫(yī)院、企業(yè)、機(jī)構(gòu)簽訂校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的合作協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)提升提供較為穩(wěn)定的平臺(tái)。學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為中心工作，以培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，更新教育教學(xué)理念，引進(jìn)了德國(guó)雙元制教育模式。
在教學(xué)計(jì)劃中，推行“1+X”證書制度，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課比例。未來(lái)在辦學(xué)過(guò)程中，擴(kuò)大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，增加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放時(shí)間，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室利用率和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出率。
以上的分?jǐn)?shù)同學(xué)們可以作為一個(gè)參考，自己看看自己的成績(jī)，然后再對(duì)比學(xué)校給的這些參考的分?jǐn)?shù)線，決定自己是否適合。每所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是有所不同的，所以學(xué)生要去了解學(xué)校的招生信息，依據(jù)自己的情況去選擇一所適合的學(xué)校，考生可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇報(bào)讀學(xué)校。
地址：湖北省咸寧市梓山湖生態(tài)新城桃源大道66號(hào)
分類：大專專業(yè)
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