2025寧夏的大專(zhuān)學(xué)校有：寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院等大專(zhuān)學(xué)校。

一、2025寧夏大專(zhuān)學(xué)校名單一覽表

二、2025寧夏大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部備案公布的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，也是吳忠職業(yè)技術(shù)教育中心。 學(xué)院具有頒發(fā)全日制職業(yè)技術(shù)大、中專(zhuān)層次學(xué)歷證書(shū)和中、高級(jí)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的資質(zhì)。 學(xué)院前身為1952年創(chuàng)建的寧夏民族公學(xué)，期間1956年更名為吳忠?guī)煼秾W(xué)校。2001年2月由原吳忠?guī)煼秾W(xué)校、吳忠職業(yè)技術(shù)教育中心、吳忠職工中專(zhuān)合并成立吳忠職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是全區(qū)最早成立的高等職業(yè)技術(shù)院校。 2006年12月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)更名為寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并于2007年5月由教育部備案公布，歷史沿革已有56年。 學(xué)院現(xiàn)有教職工248人，其中教師215人，教授2人，副教授68人，講師88人，“雙師型”教師68人，研究生學(xué)歷77人(含在讀)，外籍教師2人。

現(xiàn)設(shè)“五系二部”即經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、外語(yǔ)系、教育系、遠(yuǎn)程和成人教育部、中職部。先后開(kāi)辦了覆蓋吳忠市一、二、三產(chǎn)業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)，設(shè)置高職專(zhuān)業(yè)18個(gè)，中職專(zhuān)業(yè)12個(gè)，函授專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)16個(gè)，成人專(zhuān)升本本科專(zhuān)業(yè)8個(gè);同時(shí)，還附設(shè)二級(jí)汽車(chē)駕駛學(xué)校、汽車(chē)駕駛考試中心，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所(具備8個(gè)工種的中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定資質(zhì))，自治區(qū)小學(xué)師資培訓(xùn)基地、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)中心、“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等。 學(xué)院在建的新校區(qū)占地926畝，一期工程按5000人規(guī)劃建設(shè)，建筑面積107567㎡，工程自2008年4月開(kāi)工建設(shè)，2009年9月交付使用。南校區(qū)(金積)占地60畝，設(shè)汽車(chē)駕校和汽車(chē)駕駛考試中心。

2、寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧夏廣播電視大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)人民政府直屬的一所集高等職業(yè)教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為一體的多門(mén)類(lèi)、多學(xué)科的綜合性公辦全日制普通高等學(xué)校，面向全國(guó)招生。我校是自治區(qū)制造業(yè)、能源化工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)重要的高技能人才培養(yǎng)基地，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)90家數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)建設(shè)單位，國(guó)家首批100家高技能人才培訓(xùn)基地，是自治區(qū)精神文明單位，全區(qū)培養(yǎng)使用技能人才先進(jìn)集體。

學(xué)校是區(qū)內(nèi)唯一承擔(dān)國(guó)家高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)共享資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)的主持院校、唯一擁有國(guó)家級(jí)精品課程的高職學(xué)校、唯一獲得國(guó)家寶鋼教育基金優(yōu)秀教師的高職學(xué)校、唯一進(jìn)入全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位的學(xué)校、唯一擁有區(qū)級(jí)工程技術(shù)中心和創(chuàng)新中心的高職學(xué)校、2011年國(guó)家在寧夏唯一重點(diǎn)支持的能源化工實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)院校和唯一獲得國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目資助的高職學(xué)校，在區(qū)內(nèi)高職院校開(kāi)創(chuàng)了政府、企業(yè)行業(yè)和學(xué)校的對(duì)話機(jī)制，是兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的全國(guó)教指委副主任委員單位，是全國(guó)教師培訓(xùn)聯(lián)盟成員單位，是高職院校國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地。

學(xué)校位于銀川市西夏區(qū)，占地2091畝，建筑面積28萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室72個(gè);機(jī)電類(lèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)(2315平方米);實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備6995臺(tái)(套);農(nóng)牧類(lèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)(508畝);計(jì)算機(jī)2500臺(tái);有32個(gè)多媒體教室、4個(gè)語(yǔ)音室;擁有主干千兆、百兆到桌面的校園網(wǎng);校外實(shí)訓(xùn)基地127個(gè);圖書(shū)館擁有各類(lèi)圖書(shū)91萬(wàn)冊(cè)。

3、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2003年由教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立，是一所從事高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制綜合性高等院校，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校首批立項(xiàng)建設(shè)院校。學(xué)院位于寧夏職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)，占地近110公頃(1648畝)，建筑面積25.1萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值8.2億元。學(xué)院下設(shè)10個(gè)系、部，擁有一座實(shí)習(xí)酒店，一個(gè)創(chuàng)業(yè)園，一個(gè)國(guó)家級(jí)清真烹飪培訓(xùn)基地， 77個(gè)實(shí)訓(xùn)中心(室)，8個(gè)教學(xué)工廠，131個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，10大類(lèi)30個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，并涵蓋了裝備制造、能源化工、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)等與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，其中：4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，5個(gè)自治區(qū)骨干示范專(zhuān)業(yè)。全日制在校生11000多名。

學(xué)院大力推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，建設(shè)了一支“雙師”素質(zhì)優(yōu)良、“雙師”結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工578人，專(zhuān)任教師349人，副高以上職稱(chēng)131人，“雙師型”教師148人，國(guó)家級(jí)考評(píng)員87人，碩博研究生129人，自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師3名，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，擁有一批“享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼”、 “313人才工程”、“中國(guó)烹飪大師”、“全國(guó)餐飲服務(wù)大師”等稱(chēng)號(hào)的名教師。

學(xué)院秉承“厚德、勤學(xué)、敬業(yè)、強(qiáng)能”的校訓(xùn)精神;恪守“德能并重、多元融通、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持以特色謀發(fā)展，以服務(wù)作保證，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的發(fā)展道路;堅(jiān)持以素質(zhì)為核心，以能力為基礎(chǔ)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)校企“雙主體”、“全過(guò)程”育人模式;積極探索“學(xué)工交替”、“項(xiàng)目化教學(xué)”、“訂單式培養(yǎng)”等培養(yǎng)模式，立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，面向能源化工與裝備制造業(yè)，致力于培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的具有良好職業(yè)道德和職業(yè)精神的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了10萬(wàn)名的技能型人才，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)96%以上，企業(yè)評(píng)價(jià)滿意率達(dá)96%以上。