每年中考過(guò)后，大家最為關(guān)注的就是各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。而其中，湛江市博雅學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線受到同學(xué)們的關(guān)注，邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年湛江市博雅學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的錄取分?jǐn)?shù)線，大家快來(lái)邦博爾招生網(wǎng)看看吧。

 

2023湛江市博雅學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

第一批湛江市博雅學(xué)校693市轄區(qū)

第二批湛江市博雅學(xué)校400市轄區(qū)

2023年湛江市高中統(tǒng)招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線公布，具體如下：

第一批普通高中學(xué)校：480分

第二批普通高中學(xué)校：400分

(二)指標(biāo)生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線

公辦國(guó)家示范性和省一級(jí)普通高中學(xué)校指標(biāo)生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為480分。

(三)特長(zhǎng)生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線

第一批普通高中學(xué)校：中考總分432分，術(shù)科65分

第二批普通高中學(xué)校：中考總分360分，術(shù)科50分

湛江市博雅學(xué)校簡(jiǎn)介

湛江北大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(Peking University Affiliated Experimental School of Zhanjiang)，簡(jiǎn)稱“湛江北附 ”，創(chuàng)建于2014年，位于廣東省湛江市，截至2020年3月10日，學(xué)校占地200余畝，是一所民辦全日制寄宿學(xué)校， 現(xiàn)任校長(zhǎng)杜傳家，校訓(xùn)為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。截至2022年6月22日，湛江北大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)有教學(xué)班150個(gè)，教職工近700人，其中專任教師452人。學(xué)校構(gòu)建“素質(zhì)教育”特色課程。

湛江北大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)湛江市麻章區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、由原麻章南大學(xué)校與北大青鳥(niǎo)文教集團(tuán)共建合作創(chuàng)辦的民辦義務(wù)教育學(xué)校，命名“湛江市麻章區(qū)北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2015年8月，經(jīng)湛江市教育局批準(zhǔn)增加普通高中辦學(xué)層次，2015年11月，經(jīng)湛江市教育局批準(zhǔn)，由“湛江市麻章區(qū)北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校”更名為“湛江市北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，2021年秋，更名為湛江市博雅學(xué)校。

湛江北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是與北京大學(xué)共同創(chuàng)辦的一所高起點(diǎn)全日制寄宿學(xué)校，秉承百年北大的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，以“明德博學(xué)、拾階而上”為辦學(xué)理念，踐行“北大精神在這里延伸”的辦學(xué)思想，努力創(chuàng)造優(yōu)異條件讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成才!

多元化教育——尊重學(xué)生差異，最大限度開(kāi)發(fā)和挖掘每個(gè)學(xué)生潛能。實(shí)施教學(xué)內(nèi)容的多元化、教學(xué)方式的多元化、教育手段的多元化。

主教學(xué)樓建筑面積12000平方米，共84間教室，每間教室均配有完善先進(jìn)的多媒體平臺(tái)。一樓的廣場(chǎng)舞臺(tái)位于學(xué)校北大廣場(chǎng)的核心空間,廣場(chǎng)舞臺(tái)中間置有左右兩尊。尊又名樽，家中有尊代表家庭富貴，德高望重，受到眾人尊敬，學(xué)校有尊代表學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生成為懂得尊重別人的人培養(yǎng)學(xué)生成為讓別人尊敬的人。

學(xué)校設(shè)有文化廣場(chǎng)桃李園，“桃李”二字取自“桃李不言，下自成蹊”(《史記·李將軍列傳》)，寓意我們的教師隊(duì)伍以誠(chéng)懇踏實(shí)、言傳身教的教學(xué)態(tài)度孕育英才，同時(shí)又有祝愿老師“桃李滿天下”之意。

2023湛江市博雅學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，數(shù)據(jù)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。