判斷學校怎么樣，其實還是需要同學們自己去學校感受，每個人都有自己的想法，而且都不同，所以同學們一定要了解學校的辦學情況。而且學校的客觀辦學條件重要，但是同學們的主觀學習態(tài)度同樣重要。不管在什么學習環(huán)境，同學們都要端正自己的學習態(tài)度，踏踏實實地學習。

成都第四十四中學師資狀況

學校構建了一支“結構合理、師德高尚、業(yè)務精湛，具有一定創(chuàng)新精神和科研能力”的教師隊伍，學?，F(xiàn)有教職工176人，其中，中高級教師85人，區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師30人，研修班學習結業(yè)7人。

成都第四十四中學辦學條件

學?，F(xiàn)有60個教學班，在校生人數(shù)達3000人 。 學校以“實事求是”為校訓，以“和諧、合作、發(fā)展”為辦學思想，以就業(yè)為導向，以抓學生養(yǎng)成教育為突破口，狠抓校風治理和教育教學質量，注重每一位學生的素質培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上明確提出“三個重視”，即重視學生職業(yè)素質的培養(yǎng)、重視學生知識文化的傳授、重視學生實際操作能力的培養(yǎng)。為拓寬學生的就業(yè)與升學途徑，學校不斷加強對外合作與交流，積極與專業(yè)對口的企、事業(yè)單位進行訂單式培養(yǎng);同時與四川航天職業(yè)技術學院、成都農業(yè)科技職業(yè)學院、成都藝術職業(yè)學院進行聯(lián)合辦學，共享優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)適應新時代需要的復合型人才。

成都第四十四中學簡章

成都市洞子口職業(yè)高級中學、成都市第四十四中學 該校創(chuàng)辦于1958年，是成都市金牛區(qū)教育局直屬唯一公辦職高。地處于風景秀麗的府河與沙河畔，緊鄰親水園生態(tài)廣場，校園環(huán)境優(yōu)美，200米塑膠運動場，擁有設施設備齊全的專業(yè)功能室和實訓室，學校管理嚴格，教學成績突出，學校先后被授予“成都市文明單位”、“成都市校風示范校”，“成都市職業(yè)教育先進集體”稱號。

每所學校辦學都會有自己的特點，同學們在報考學校時，要從各個因素考慮學校的情況，在進行報考。這樣錄取的幾率也會比較大。學校好不好還是要看自己對于學校的要求，每一個同學可能對于學校的要求也不一樣，不過不管怎么樣，同學們選擇了學校就要好好學習。沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。