同學們在選擇學校的時候，就要了解學校的概況，了解學校的招生要求和報名條件，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。也要根據(jù)自身的學習情況報考。學生在了解學校時，有必要了解學校的報名條件和入學要求，每個學校都會有學校自己的招生要求和招生條件，同學們可以在學校官網(wǎng)上查詢相關(guān)的資料。

從化第二中學報考條件

招生范圍：面向全市

招生方式：統(tǒng)招、擇校、特長生

從化第二中學辦學設(shè)施

從化區(qū)創(chuàng)建教育強市的強勁東風，促使二中實現(xiàn)了又好又快的跨越式發(fā)展目標。從化二中地處老城區(qū)，學校原來的占地面積和辦學規(guī)模小，一直制約了學校的發(fā)展。“教育強市”是我市的強市策略之一，一直以來從化市委、市政府都高度重視，并優(yōu)先發(fā)展教育。于此，市委、市政府把該校的擴建工作列為“2005年從化市政府重點工作”，大力支持，征地撥款，經(jīng)市委常委會會議決定于9月15日前把市委黨校的部分教學和辦公場所移交二中使用，使學校擴建工作取得實質(zhì)性發(fā)展。

同時，市政府投入800多萬元，以“規(guī)劃一步到位，建設(shè)分步實施”的思路對校園重新進行整體規(guī)劃和擴建，新建了一幢2800平方米的高中教學樓，使學校的辦學規(guī)模迅速擴大，滿足廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求，并規(guī)劃興建學生飯?zhí)脴呛?幢學生宿舍樓，以完善學生生活設(shè)施;市“創(chuàng)強”經(jīng)費全額支持該校配備了100多臺教師專用計算機和64臺教學平臺，使該校專任教師配備一人一臺計算機，所有的教室和教輔室都建有計算機多媒體教學平臺，其中10套為電子白板教學平臺;

學校的信息化建設(shè)煥然一新，教育教學設(shè)備設(shè)施日趨完善，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)保證。站在新的起跑線上，迎接新的發(fā)展機遇，全體二中人信心百倍，為提升學校的辦學水平和品位而不懈努力奮斗。從化二中孜孜追求高品質(zhì)教育教學質(zhì)量目標，在發(fā)展中不斷做大做強，她始終保持大海一般的進取精神和強大的凝聚力，使學校充滿青春活力，正朝著和諧美好的明天發(fā)展。

從化第二中學辦學榮譽

近幾年來，從化二中與時俱進，科學發(fā)展，進一步完善規(guī)章制度，深化教改科研，穩(wěn)步推進學校各項工作，形成了“校風好，質(zhì)量高”的品牌，辦學效益日益顯著：該校先后被評為“廣州市綠色學校”、“廣州市無煙單位”、“從化市文明單位”、“從化市文明學校”、“從化市創(chuàng)建教育強市先進集體”、“廣州市學校民主管理工作星級單位(三星級)”、“廣州市優(yōu)秀家長學校”、“從化市維護穩(wěn)定及社會治安綜合治理先進集體”;中考成績一直位居從化市同類學校的前列，2002年至2006年和2008年均獲從化市綜合評估一等獎;

高考成績更是屢創(chuàng)佳績，近幾年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作二等獎以上獎勵，尤其是2002年、2003年和2005年均獲廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎，該校的教育教學質(zhì)量和辦學效益在我市具有良好的社會聲譽度和美譽度。在接受廣東省一級學校的評估時，評估組專家稱贊二中是一所“校風良好，管理嚴格，教育加工能力較強，辦學效益明顯，社會認可，家長滿意的好學校”;在接受廣東省普通高中教學水平評估時，評估組專家稱贊二中“已發(fā)展成為辦學理念正確，師資隊伍建設(shè)不斷加強，教育教學質(zhì)量不斷提高的持續(xù)發(fā)展能力較強的學校”。

學校都會有自己學校的報名條件和招生要求，學校的辦學層次不同招生的對象也是不一樣的，所以大家決定了哪所學校一定要弄清楚學校和自己的情況是否相符合學校的招生條件。學校招生都是有一定報名條件和針對不同課程的招生要求，所以考生們報考學校的時候，也要注意這個問題。