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什么古生物學專業(yè)學校好

更新日期:2015-05-22 17:28

古生物學專業(yè)的介紹:古生物學,地質(zhì)學分支學科,是生命科學和地球科學的交叉科學。既是生命科學中唯一具有歷史科學性質(zhì)的時間尺度的一個獨特分支,研究生命起源、發(fā)展歷史、生物宏觀進化模型、節(jié)奏與作用機制等歷史生物學的重要基礎(chǔ)和組成部分;又是地球科學的一個分支,研究保存在地層中的生物遺體、遺跡、化石,用以確定地層的順序、時代,了解地殼發(fā)展的歷史,推斷地質(zhì)史上水陸分布、氣候變遷和沉積礦產(chǎn)形成與分布的規(guī)律。

古生物學專業(yè)的就業(yè)前景:畢業(yè)生主要從事科研院所、高等學校的研究與教學或教輔人員;古生物及其它自然類博物館、國家及省市自然保護區(qū)及地質(zhì)公園的科研或管理人員;國土資源行政部門化石管理人員;石油、煤炭及地質(zhì)調(diào)查等部門的研究、實驗人員等崗位。目前,我國古生物學科人才隊伍嚴重萎縮,新老交替的人才斷層問題特別嚴重,后備人才明顯不足,很多地勘單位更是出現(xiàn)了“無人能做古生物工作”的尷尬局面。因此,培養(yǎng)和保持一支與國家建設(shè)、國際前沿研究相適應的高水平的古生物學專業(yè)人才隊伍,更好地為地質(zhì)找礦服務(wù),已成為重要問題。另外,從事古生物方面地質(zhì)工作的職工,收入也普遍偏低,這也是這方面人才不斷流失的重要原因。

古生物學專業(yè)就業(yè)方向:要求學生掌握生物學、地質(zhì)學及其相關(guān)學科的基本知識;了解當代生物學、地質(zhì)學和環(huán)境科學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;掌握古生物學基礎(chǔ)理論和研究方法;具有從事科學研究、高等教育、科技開發(fā)和行政管理能力;古生物學專業(yè)屬交叉學科,專業(yè)知識面寬,就業(yè)面廣,適合到政府機關(guān)、城市建設(shè)、國土資源等部門從事科研、教學、生產(chǎn)及管理等工作。

下面列舉一個開設(shè)該專業(yè)的院校介紹,就業(yè)措施,招生簡章,學費

沈陽師范大學

沈陽7

院校介紹:學校現(xiàn)占地面積1928畝,建筑面積71.7萬平方米,藏書180余萬冊。學校共有全日制本、??粕?2007人,碩士研究生1469人,教育碩士881人,留學生320人?,F(xiàn)已為國家培養(yǎng)了7萬多名德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才,為東北特別是遼寧的教育事業(yè)作出了重要貢獻。

遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設(shè)在我校。學?,F(xiàn)有國際商學院、科信軟件學院、文學院、外國語學院、戲劇藝術(shù)學院等22個二級學院和12個校屬館部中心,并擁有我國在中東地區(qū)的第一所孔子學院——沈陽師范大學黎巴嫩圣約瑟夫大學孔子學院。

就業(yè)措施:明確提出各學院要完善就業(yè)領(lǐng)導小組,加強對就業(yè)形勢的研究,系統(tǒng)思考、實施聯(lián)動、扎實推進;要認真審視全程化就業(yè)指導工作的科學內(nèi)涵,深化就業(yè)工作的具體措施;要加強對就業(yè)弱勢群體的關(guān)注,著力做好幫扶和援助工作,使困難畢業(yè)生有業(yè)可就;要繼續(xù)分解就業(yè)指標、明確任務(wù)、責任到人;要積極調(diào)動校內(nèi)外資源,創(chuàng)新工作思路,形成獨具特色的就業(yè)工作新理念。

招生簡章:根據(jù)教育部及各省招考委制定的招生政策要求,決定是否實行平行志愿錄取。實行平行志愿投檔的省份,我校實行平行志愿投檔錄取方式。不實行平行志愿投檔的省份:當院校第一志愿上線考生數(shù)不足計劃招生數(shù)時,接收院校第二志愿考生,以此類推;當?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)多于計劃招生數(shù)時,不再調(diào)閱其他志愿考生檔案。

學費:按照省物價部門批準并辦理收費許可的標準向?qū)W生收費。藝術(shù)類專業(yè)5000-10000元/學年·人;計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程專業(yè)前兩年4800元/學年·人,后兩年13500元/學年·人;中外合作辦學的各專業(yè),修中美雙方學位,每年學費為23500元/學年·人;其他本科各專業(yè)3500-12000元/學年·人。

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