更新日期:2024-04-07 13:37
目前大部分省份已經(jīng)實行了新高考改革方案,例如浙江、上海、北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。黑龍江、甘肅、吉林、安徽等。實行了新高考其教材與舊高考教材也不一樣了。那么新高考和舊高考教材區(qū)別大嗎?換教材了高三還能復(fù)讀嗎?會有影響嗎?接下來一起了解下。
新高考和舊高考教材區(qū)別大嗎
新教材與舊教材的區(qū)別有:學習科目不同、算分方式有區(qū)別、考試試卷不同。
1、學習科目不同:舊高考采用的是文理科分班,新高考則采取學生自主選科的模式,在3+3模式下,學生有高達35種學科組合,學習科目有很大區(qū)別。
2、算分方式不同:新高考推行賦分制,相較于傳統(tǒng)總分值,賦分制會更加注重學生的排名情況,會按照每科目的學生排名來進行賦分。這與傳統(tǒng)算法有很大區(qū)別。
3、考試試卷不同:新高考模式下,會使用新高考試卷,且語數(shù)外三門是統(tǒng)一的,這與傳統(tǒng)高考文理科的試卷不同有些區(qū)別。
高考復(fù)讀的利弊有哪些
好處
1、選擇復(fù)讀的學生會比來年的高考生多了一年的學習時間來查漏補缺,增加知識儲備,高考時能更加從容面對,也更加有可能考上心儀的院校。
2、復(fù)讀生相較于普通考生會有更多的考試經(jīng)驗,能夠鍛煉自身在考場上的臨場發(fā)揮能力,拿出應(yīng)有的水平。
3、復(fù)讀生可以通過第一次高考來考量自身的長處與劣勢,在來年高考志愿填報時選擇更加符合自身的院校及專業(yè),減少滑檔、掉檔的風險。
弊端
1、復(fù)讀的耗時是較長的,學生在高考失利后需要馬上盡快再投入到高三復(fù)習中,再一次經(jīng)歷高三的辛苦,且在學業(yè)上的進步短時間內(nèi)未必能見效,考生如果不能在復(fù)讀期間獲得明顯的提高,會導(dǎo)致時間和精力的浪費。
2、復(fù)讀一般需要重新?lián)裥?,同時學費可能會比較昂貴,再加上住宿費、生活費等,需要考生和家長投入大量的經(jīng)濟資源,可能會增加家庭經(jīng)濟負擔,帶來不小的壓力。
3、對于心理素質(zhì)不太好或者本身基礎(chǔ)不太好的學生來說,復(fù)讀一年需要再次承受更加沉重的精神壓力和心理負擔,是否會出現(xiàn)心理健康問題也是家長和考生需要考慮的因素。
換教材了高三還能復(fù)讀嗎
換教材了高三還能復(fù)讀的。教材變動其實并不是特別大,知識點與考點大體一致 ,大多數(shù)教材的改動只是換了一下章節(jié)的順序。但也還是有兩三科變動較大,如主科里的英語和副科里的物理和政治??偟膩碚f,對選擇偏理科的同學來說,高考使用新教材對于復(fù)讀的影響不大;偏文科的同學則會面臨學習新知識的難題。
需要注意的是,復(fù)讀并不是一件輕率的決定,應(yīng)該是在深思熟慮之后做出的選擇。此外,復(fù)讀生在新的高考制度下可能不會享受到與之前相同的學習自由(如選科),而且由于等級賦分的存在,復(fù)讀生可能會面臨更加激烈的競爭環(huán)境。如果復(fù)讀生的基礎(chǔ)水平相對較低,可能會得到比以往更低的高考分數(shù)。
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