一、2023年中國計量大學現代科技學院各專業(yè)錄取分數線（在本?。?/h2>

2023年中國計量大學現代科技學院在浙江各專業(yè)最低錄取分數線詳細如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	520	140972

二、中國計量大學現代科技學院2023年錄取分數線（在各?。?/h2>

以下是中國計量大學現代科技學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數線信息，供考生參考

傳統高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
河南	本科二批	文科	普通類	508	53842
河南	本科二批	理科	普通類	456	231580
貴州	本科二批	文科	普通類	498	29092
貴州	本科二批	理科	普通類	372	133484
江西	本科二批	文科	普通類	495	35541
江西	本科二批	理科	普通類	461	113097
安徽	本科二批	理科	普通類	451	136517
四川	本科二批	理科	普通類	438	184008
陜西	本科二批	理科	普通類	394	96000
山西	本科二批C段	理科	普通類	379	--
廣西	本科二批	理科	普通類	359	140515
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	356	74262
內蒙古	本科二批	理科	普通類	339	58308
黑龍江	本科二批A段	理科	普通類	336	65536
新疆	本科二批	理科	普通類	329	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	520	140972
天津	本科批B段	（1）	普通類	491	39663
山東	普通類一段		普通類	486	201344
上海	本科批	（02）	普通類	423	37531
上海	本科批	（01）	普通類	415	39040

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
江蘇	本科批	物理類	（01）	普通類	518	109392
廣東	本科批	物理類	（201）	普通類	486	163451
福建	本科批	物理類	3490（W999）	普通類	473	72469
河北	本科批	物理類		普通類	446	173637
湖南	本科批	物理類	（101）	普通類	445	137164
遼寧	本科批	物理類		普通類	432	75898

三、中國計量大學現代科技學院是什么檔次

四、中國計量大學現代科技學院的師資力量

學院擁有一支德才兼?zhèn)?、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍，現任教師中具有研究生學歷的占95%以上，具有副高級以上職稱的占35%以上。學院目前設有機電工程學院、計測工程學院、信息工程學院、管理學院、人文與法學學院、基礎學院 馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、體育軍事部8個二級科研教學單位。擁有工、管、法、文、經、理六大學科門類22個本科專業(yè)。 學院現有1個浙江省一流學科——機械工程，1個浙江省重點建設學科——機械電子工程，5個省級一流專業(yè)——機械電子工程、測控技術與儀器、生物工程、市場營銷、計算機科學與技術，4個省新興特色專業(yè)——測控技術與儀器、生物工程、計算機科學與技術、市場營銷，2個浙江省省級實驗教學示范中心，1門國家精品在線開放課程，2門國家級一流本科課程，3門浙江省精品課程，20門浙江省一流課程，5門省級思政示范課程。 近三年，學院主持或承擔國家級、省部級項目10余項，發(fā)表高水平收錄論文138篇，獲授權發(fā)明專利近100項，主持或參與修訂標準11項，合作建立各級各類科技創(chuàng)新平臺7個，擁有特色創(chuàng)新團隊7個，與40余家企事業(yè)單位簽訂合作協議，并籌建中量大現代科技學院大學科技園（未來產業(yè)園）。 學院秉承“知物明理、知行合一”的校訓，堅持“計量立校、質量興校”的辦學理念，孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風，形成了“博學慎思、勤學篤行”的良好學風。二十載辛苦耕耘，學院辦學水平和質量穩(wěn)步提升，廣受社會認可。近三年來，學生科技創(chuàng)新成果顯著，學生在“挑戰(zhàn)杯”、數學建模、航模、電子設計、電子商務等各類學科競賽中獲國家一等獎4項，國家二等獎15項，國家三等獎20項，省特等獎1項，省一等獎15項，省二等獎59項，省三等獎106項，省級以上獎項共計214項。學院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量均處于浙江省獨立學院前列，在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量調查中，在浙江省22所獨立院校中排名第一；2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第三；2018屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質量跟蹤調查結果位居全省獨立學院第二。畢業(yè)生考研和出國深造人數繼續(xù)保持上升態(tài)勢，在浙江省獨立學院名列前茅；學院應屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在1.5%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)領域廣、創(chuàng)業(yè)形態(tài)靈活；學院畢業(yè)生畢業(yè)一年后的創(chuàng)業(yè)率保持在5%左右，連續(xù)多年位列全省本科院校前10名。 當前，學院以地方經濟社會優(yōu)勢為依托，以“建設成為特色鮮明、國內知名、有國際影響力的一流地方本科院校”為發(fā)展愿景，以應用型高校試點建設為重點，以培養(yǎng)知物明理、專業(yè)功底扎實、具備協同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應用型人才為目標，以服務地方經濟社會發(fā)展為導向，緊密圍繞義烏特色、計量特色和國際化特色三個方面，努力實現學院高質量發(fā)展。