院校類型：工科院校
院校層次：?？?br /> 辦學(xué)性質(zhì)：公辦大學(xué)
所屬管轄：江蘇省教育廳
所在地區(qū)：江蘇

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)地址
常州科教城內(nèi)。

    常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省首家高等信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)，是一所具有近五十年辦學(xué)歷史的國(guó)有公辦性質(zhì)的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院地處長(zhǎng)三角腹地――常州，坐落于風(fēng)景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高職園區(qū)內(nèi)。

    近年，學(xué)院抓機(jī)遇、謀發(fā)展、促提升。2003年學(xué)院被教育部確立為國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年學(xué)院以優(yōu)秀的成績(jī)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2005年學(xué)院榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。2007-2009被教育部、財(cái)政部確立為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年，學(xué)院以優(yōu)秀的成績(jī)通過了國(guó)家示范建設(shè)驗(yàn)收，又順利通過新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)院還獲得“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)工作星級(jí)示范校”、 “江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省招生工作先進(jìn)集體”、“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    目前，學(xué)院80%以上招生專業(yè)均針對(duì)信息產(chǎn)業(yè)設(shè)置，招生專業(yè)的調(diào)整緊密圍繞當(dāng)前新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行，近年針對(duì) “光伏”、“物聯(lián)網(wǎng)”等新興產(chǎn)業(yè)，合理調(diào)整及開設(shè)相關(guān)專業(yè)。另學(xué)院與韓國(guó)明知專門大學(xué)、新加坡南洋理工學(xué)院、印度國(guó)際信息技術(shù)學(xué)院、美國(guó)恰達(dá)河齊技術(shù)學(xué)院等十多所國(guó)外高校開展廣泛深入的招生及合作交流。

    作為國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家軟件與信息服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，學(xué)院建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)等21個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，其中國(guó)家級(jí)高職實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)5個(gè)，實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛屑夹g(shù)先進(jìn)、設(shè)施一流的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和研發(fā)室144個(gè)；在高職園區(qū)建成了4個(gè)并共享14個(gè)設(shè)備先進(jìn)、規(guī)模較大的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)中心；建成了占地155畝的信息產(chǎn)業(yè)園，與江蘇遠(yuǎn)宇電子集團(tuán)、北大眾志網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)有限公司共建產(chǎn)學(xué)研基地；學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程4門，省級(jí)精品課程18門，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，品牌專業(yè)1個(gè)，特色專業(yè)7個(gè)，教育部“十一五”規(guī)劃教材11部，省級(jí)精品教材9部；擁有國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國(guó)模范教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，專業(yè)教師中雙師比達(dá)81％。

    近年，學(xué)院探索“一校兩園”辦學(xué)模式，實(shí)踐“三依托、三合一”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，成立了日資、韓資、臺(tái)資、民資等校企聯(lián)盟。走出了一條特色鮮明的行業(yè)辦學(xué)之路，學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98% 以上。