東華大學(xué)很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯(cuò)，小編根據(jù)學(xué)生東華大學(xué)學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進(jìn)行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹。

    東華大學(xué)專業(yè)滿意度較高專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、高分子材料與工程、電氣類、應(yīng)用化學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、金融學(xué)、材料類、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、紡織工程、通信工程、環(huán)境工程、生物工程。

    東華大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)介紹

    培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、檢測(cè)與儀表、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、信息處理等專業(yè)知識(shí)，能從事以計(jì)算機(jī)控制技術(shù)為主的自動(dòng)化系統(tǒng)與裝置的硬件與軟件設(shè)計(jì)、信息處理、優(yōu)化與決策研究、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)濟(jì)技術(shù)管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

    主要課程

    除工科類本科公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課外，主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：電路分析、信號(hào)與線性系統(tǒng)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)硬件和軟件系列課程、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、電力電子與電力傳動(dòng)／工業(yè)過程自動(dòng)控制、信息通訊網(wǎng)絡(luò)、智能技術(shù)應(yīng)用、嵌入式操作系統(tǒng)、DSP技術(shù)、可編程計(jì)算機(jī)控制器等。

    實(shí)踐環(huán)節(jié)

    程序設(shè)計(jì)上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（電子電工）、工程訓(xùn)練、信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、軟件綜合設(shè)計(jì)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、可編程計(jì)算機(jī)控制器課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、過程控制綜合實(shí)驗(yàn)、基于工業(yè)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

    專業(yè)特色或辦學(xué)成就

    本專業(yè)培養(yǎng)過程體現(xiàn)強(qiáng)電與弱電相結(jié)合、信息技術(shù)與自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)。

    本專業(yè)擁有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、控制理論與控制工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位、碩士學(xué)位授予權(quán)、電力電子與電力傳動(dòng)碩士學(xué)位授予權(quán)和控制工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

    本專業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。近年來，該專業(yè)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中曾獲國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等重大賽事的一、二等獎(jiǎng)、ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)際、亞洲賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)，曾入圍國(guó)際ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)際總決賽并取得優(yōu)秀成績(jī)。

    本專業(yè)教師近年來主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)重大科研項(xiàng)目，獲得霍英東教學(xué)獎(jiǎng)、桑麻獎(jiǎng)教金、上海市優(yōu)秀教育工作者等，并獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、上海市自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，以及上海市教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)等。

    就業(yè)情況

    就業(yè)率連續(xù)幾年接近或達(dá)到98%。

    職業(yè)前景

    學(xué)生就業(yè)單位類型有三資企業(yè)、科研院校、國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等，學(xué)生就業(yè)的類型廣泛，如從事自動(dòng)化和電氣工程類產(chǎn)品和設(shè)備的開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持、技術(shù)改造、技術(shù)管理、系統(tǒng)策劃、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)等。