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大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)可以從事哪些工作?

更新日期:2022-12-07 09:31

大學(xué)畢業(yè)后作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向是什么,可以做什么工作,前景怎么樣是大家十分關(guān)心的問題,邦博爾小編為大家整理了作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向前景分析提供參考,希望對大家有所幫助。大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè),作物生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理等崗位(群)。

一、作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析

主要面向大中型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)和家庭農(nóng)場,在農(nóng)作物生產(chǎn)崗位群和農(nóng)資生產(chǎn)檢驗(yàn)以及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位群,從事作物生產(chǎn)、種子生產(chǎn)、作物育種以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、儲藏運(yùn)輸、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理等工作。

大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)可以從事哪些工作?

二、作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析

我國改革大獲成功的實(shí)踐充分證明了農(nóng)業(yè)的無比重要性。我國的改革開放是從農(nóng)業(yè)起步的。1978~1982年,******連續(xù)5年頒發(fā)的一號文件,都是涉及農(nóng)業(yè)改革的。 中央一號文件涉及當(dāng)年的工作重點(diǎn)。連續(xù)5年的第一號文件都是涉農(nóng)的,引起了省、市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部對農(nóng)業(yè)的高度重視;多項(xiàng)農(nóng)業(yè)改革的政策高度地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展。

農(nóng)業(yè)的突破帶動(dòng)了工業(yè)和服務(wù)業(yè)的大發(fā)展,促成了我國連續(xù)30多年的經(jīng)濟(jì)騰飛。中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)民文化素質(zhì)較低,而基層農(nóng)技人員和管理人員卻很少,這就是人才需求的潛力所在。但近些年來,本專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風(fēng)險(xiǎn)大、待遇低等思想,不愿到基層去工作;同時(shí)很多涉農(nóng)單位也以經(jīng)費(fèi)不足,人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農(nóng)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)狀。農(nóng)業(yè)投資高、產(chǎn)出少導(dǎo)致涉農(nóng)學(xué)行業(yè)目前不景氣,使農(nóng)學(xué)畢業(yè)生待遇普遍較其他專業(yè)低。近些年來,作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風(fēng)險(xiǎn)大、待遇低等思想,不愿到基層去工作;同時(shí)很多涉農(nóng)單位也以經(jīng)費(fèi)不足,人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農(nóng)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)狀。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們已不再僅僅重視食物的量,而更重視其質(zhì)。對食物“質(zhì)”的要求高,無疑會(huì)增加對農(nóng)作物的質(zhì)量要求;并且國家“重農(nóng)”政策逐步實(shí)施,這將會(huì)大大提高農(nóng)學(xué)相關(guān)行業(yè)人員的地位。在這種情況下,農(nóng)學(xué)專業(yè)將會(huì)變得日趨重要。因此筆者針對農(nóng)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)及其就業(yè)前景做了這篇調(diào)查報(bào)告,希望能對今后的農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)起到一個(gè)指引的作用。

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