大學畢業(yè)后產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向是什么，可以做什么工作，前景怎么樣是大家十分關(guān)心的問題，邦博爾小編為大家整理了產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向前景分析提供參考，希望對大家有所幫助。學生畢業(yè)后，可在工業(yè)設(shè)計專業(yè)部門、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計院所、產(chǎn)品設(shè)計推廣傳播機構(gòu)、企事業(yè)單位、教育教學與出版機構(gòu)以及與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的交互設(shè)計、信息設(shè)計、視覺傳達、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計等相關(guān)單位就業(yè)。

一、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向分析

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學生畢業(yè)后能夠在制造業(yè)企業(yè)、設(shè)計服務(wù)類企業(yè)從事工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、生產(chǎn)工藝管理、計算機繪圖等工作；能在專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計等方面的創(chuàng)作設(shè)計工作；能在企業(yè)、事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、模型制作、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用等工作；能在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事互聯(lián)網(wǎng)平臺類產(chǎn)品的開發(fā)與應(yīng)用等工作；能在數(shù)字媒體部門從事攝影攝像以及后期處理等工作；能在學校及其他事業(yè)單位從事相關(guān)的科研與教研工作。

二、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景分析

在我們的生活中產(chǎn)品設(shè)計無處不在。例如，一把勺子，是什么材質(zhì)，羹匙與長柄的比例，怎樣的弧度更容易盛取食物；一組移動抽屜，如何合理的擱置文件、檔案、文具及隱藏糾纏的電線；一件珠寶，從首飾表現(xiàn)方式，到雕蠟、加工、鑲嵌、金工制作，都是產(chǎn)品設(shè)計需要考慮的問題。

科學技術(shù)的突飛猛進推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設(shè)計則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設(shè)計的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計問題，誰的設(shè)計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。

我國的產(chǎn)品設(shè)計正處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設(shè)計人才的需求日漸凸顯，就業(yè)前景看好。