來源:珠海國際學校初中部 更新日期:2020-06-10 09:29
在報讀一所學校以前,可能都不太了解報考的學校相關信息,這個時候,大家可以登錄報考的學校的官網進行查詢,官網是學校信息最準確的來源,比如學校的辦學情況、開設課程、報考情況、收費、校園文化等等,同學們可以多多關注哦。
珠海國際學校初中部官網:http://zischina.com/
珠海國際學校初中部平臺官網:http://www.rhlyji.com/uzhgjxxczb/
在ZIS,我們致力于培養(yǎng)充滿活力和有原則的全球公民,他們具有技能和態(tài)度,使他們成為富有同情心的終身學習者,將為我們世界的未來做出積極貢獻。
自2007年以來,珠海國際學校(ZIS)一直在充滿愛心和鼓舞人心的環(huán)境中教育全球年輕人。與3至18歲的學生合作,我們有大約30個不同的國籍,探索我們周圍世界充滿挑戰(zhàn)的各個方面,體驗基于查詢的概念學習的樂趣和回報。
作為IB世界學校,ZIS處于獨特的位置,可以促進我們的照護兒童的新觀點和開闊思想,并加深他們的理解力和好奇心。ZIS獎勵交流,整體學習和跨文化意識,是真正的國際家庭的理想之地,這些家庭正在養(yǎng)育自己的孩子成為全球公民。ZIS學生是民族,文化和種族的獨特融合,他們都渴望為我們學校以及我們周圍更廣泛的社區(qū)的生活做出積極而富有同情心的貢獻。
ZIS學生努力做到正確,即使他們可能是唯一會注意的人。無論我們的學生與我們在一起是一兩年,還是一直畢業(yè)到夢想的大學,我們都希望我們的年輕人回顧ZIS,因為他們渴望學習并開始學習意識到他們有能力改變他人的生活并改變我們的世界
詢問者 -他們天生的好奇心得到了培養(yǎng),他們積極地學習
思想家 –他們積極主動地運用批判性和創(chuàng)造性地解決問題的技巧
溝通者 –他們以一種以上的語言自信地接收和表達想法和信息
冒險者 –他們無憂無慮地處理陌生的情況,并有信心探索新想法
知識淵博 –他們探索了具有全球意義的主題并獲得了大量的知識
有原則 -他們對道德推理的原則有很好的理解,并具有正直,誠實和正義感
關懷 –他們表現(xiàn)出對他人需求和感受的敏感性,并具有幫助他人的個人承諾感
胸襟開闊 -他們尊重其他人和文化的價值觀,并試圖考慮各種觀點
身體平衡 -他們了解身心平衡和個人福祉的重要性
反思性的 –他們通過建設性地分析自己的優(yōu)點和缺點來考慮自己的學習。
學校的官網是學校對外的官方窗口,官網的底端一般都會有學校的具體地址和咨詢電話,在了解過程中有疑問的地方,大家可以通過撥打電話或前往實地進行詳細了解哦。