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杭州國泰外語藝術學校初中部靠譜嗎

來源:杭州國泰外語藝術學校初中部  更新日期:2022-09-21 16:28

杭州國泰外語藝術學校初中部靠譜嗎?對于將來想讓孩子出國留學的家庭來說,選擇就讀一所好的國際學校,能夠提前讓孩在適應國外的教學環(huán)境和教學體系。隨著教育水平的不斷提升,國際學校成為了現(xiàn)在不少家庭的首選。在杭州眾多的國際學校中有這樣一所藝術類的國際學校——杭州國泰外語藝術學校,家長們肯定都有所耳聞,那這所學??孔V嗎?下面小編就為大家介紹一下。

杭州國泰外語藝術學校初中部教學優(yōu)化

1、開展高效學習的模式研究

開展以學生自主學習為中心、小組合作學習為補充、教師高效課堂教學為核心的高效學習模式的研究,每位學生有目標(遠期、中期、近期)有方法(掌握預習、上課、作業(yè)、復習、測驗的方法),有評價(自評、互評)有學習小組(互相幫助、互相監(jiān)督),教師每節(jié)課有明確的分層的具體教學目標,有緊扣目標的師生、生生互動的學習形式,有伴著檢測的積極評價過程,有針對不同層次學生的分層作業(yè)。力爭做到每一節(jié)課學生參與面達到:小學低段90%,中斷和高段95%,初中95%,高中90%。

2、優(yōu)化課程內容,促進全面發(fā)展

全面優(yōu)化學校的課程內容,促進學生全面發(fā)展,具體包括以下措施:

①鼓勵教師(或外請專業(yè)人員)結合自身特長,在自然科學、社會科學、文化藝術、體能競技等領域,開設多種門類的選修課,為學生拓展視野、增長知識、發(fā)展技能提供充分的選擇空間。

② 在英語課程中,強化聽說能力的培養(yǎng),通過補充聽說教材、創(chuàng)設聽說氛圍等措施,有效提升學生應用英語進行流利表達和交流的能力;

③ 在物理、化學、生物等科學學科中,強化實驗能力的培養(yǎng),實驗開課率達到100%,在掌握基本實驗技能的基礎上,鼓勵學生自主設計實驗、探索科學規(guī)律,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手操作能力;

④ 在語文、政治、歷史、地理、藝術等人文學科中,強化多元文化教育,引導學生了解不同文化的特點和優(yōu)勢,并與本土文化進行對比,實現(xiàn)國際視野與本土情懷的有機結合。

⑤ 開發(fā)學生用餐、就寢、午休等生活類課程,培養(yǎng)自理能力。

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3、改變教學方式,激勵自主學習

教學是建立在師生平等的基礎上相互交往、共同發(fā)展的過程。在這一過程中,教師應尊重學生的人格,關注學生的個體差異,創(chuàng)設能引導學生積極參與、自主探究的學習環(huán)境,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。學校要求全體教師改變傳統(tǒng)的教學方式,激勵學生自主學習,具體包括以下幾個方面:

① 根據(jù)“三維”目標的要求,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的、便于操作的教學活動,通過學習小組評價,吸引和組織學生積極參與,引導他們互相學習、互相幫助,體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神;

② 改變“教師+教材+粉筆+黑板” 的傳統(tǒng)呈現(xiàn)方式,積極采用圖表、掛圖、實物模型、音視頻材料、角色扮演等多樣化的呈現(xiàn)方式,豐富教學內容和形式,提高教學效果;

③ 有意識地加強對學生學習方法和學習策略的指導,讓他們掌握基本的學習方法(預習、上課、作業(yè)、復習、測驗),并發(fā)展出適合于自己個性特點的學習策略;

④ 與學生建立起民主、融洽的關系,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相長;

⑤ 特別關注性格內向或學習有困難的學生,保護他們的自尊心和積極性,盡可能多地為他們創(chuàng)造獲得成功的機會。

4、改變評價方式,提高教學效果

在各學科的教學中,科學的評價是實現(xiàn)教學目標的重要保障。通過評價,學生可以在學習過程中不斷體驗進步與成功,從而建立自信、發(fā)展能力;教師可以獲取重要的反饋信息,對自己的教學行為進行反思和調整,促進教學水平的提高;學校可以及時了解教師的教學效果,從而改進教學管理,促進學校教學質量的不斷提高。

學校要求全體教師改變傳統(tǒng)的評價方式,提升學生的學習水平,具體包括以下幾個方面:

① 在評價內容上,除關注知識和技能的掌握情況以外,還要重視學生多方面潛能的發(fā)展,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展,為了便于使用,評價標準應該用清楚、簡練、可測量的行為術語進行表述;

② 在評價方法上,除考試或測驗外,還要采用簡便易行、科學實用的評價方法,如觀察、口頭評價、行為記錄、問卷調查、訪談、作品集評價等;

③ 在日常的形成性評價中,采用學生、同伴、教師和家長共同參與評價,注意提高評價的實效性。

④ 在終結性評價中,采用“等級評定+評語”的方式呈現(xiàn)評價結果;

⑤ 無論采用何種方法進行評價,都應注意評價的激勵作用。

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杭州國泰外語藝術學校初中部優(yōu)惠政策

中考成績在杭州市高中招生第一批次最低錄取分數(shù)線以上的考生,由學校校網(wǎng)內錄取將享受兩項獎勵政策:

①第一學期學費減免5000元,后續(xù)根據(jù)學業(yè)成績減免;

②參加浙江省統(tǒng)一高考被重點大學錄取,頒發(fā)獎學金50000元。

自主招生優(yōu)先及降分錄取原則

a.唯一填報杭州國泰外語藝術學校的考生將優(yōu)先錄取

普高第一志愿填報我校且未填報其他學校,即使低于我校網(wǎng)上最低錄取分數(shù)線,只要達到我校設定的自主招生最低錄取分數(shù)線,將優(yōu)先予以錄取。

b.優(yōu)高分數(shù)線以上的考生優(yōu)先錄取,低于優(yōu)高分數(shù)線的考生擇優(yōu)錄取

未填中考志愿的考生或未被其他學校錄取的考生,中考成績在優(yōu)高分數(shù)線以上的優(yōu)先錄取;中考成績低于優(yōu)高分數(shù)線,在杭州市當年中考成績400分以上的擇優(yōu)錄取。

c.美術、音樂、舞蹈、體育等特長類考生可適當降分錄取

美術、音樂、舞蹈、體育等方面有特長的考生,在同等條件下,優(yōu)先錄取;若特長特別突出,可降低分數(shù)錄取。

d.杭州地區(qū)考生擇優(yōu)錄取

凡戶籍為杭州地區(qū)的考生,可持當?shù)刂锌汲煽冏C明來學校報名,中考成績上當?shù)毓k高中普高線的,面試合格后優(yōu)先錄取。

隨著國際教育的不斷興起,選擇國際教育的家庭越來越多。國內傳統(tǒng)教育是只關注考試成績的應試教育,而國際學校提供的則是國際化的教學體系,更加注重對孩子進行素質教育,全方面培養(yǎng)。杭州國泰外語藝術學校成為家長在為孩子擇校時的不錯選擇,如果家長們想要有更為直觀全面的了解,建議可以和孩子一起去實地探訪校園哦。

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