鄭州2020年鐵路學(xué)校一般有哪些專業(yè)，現(xiàn)在的鐵路學(xué)校逐漸增多，專業(yè)的話也是有很多的，近幾年隨著鐵路事業(yè)的發(fā)展，鐵路學(xué)校對(duì)人才的需求量也是不斷的增加。越來(lái)越多的初中畢業(yè)生在中考后選擇鐵路學(xué)校就讀，因?yàn)樵阼F路學(xué)校以后畢業(yè)可以進(jìn)入鐵路單位工作，這是很多人渴望而不可及的工作，工作比較穩(wěn)定，薪酬待遇方面也是非常好的。

交通運(yùn)輸管理

培養(yǎng)目標(biāo)：鐵路運(yùn)輸(含輕軌、地鐵) 適應(yīng)于現(xiàn)代動(dòng)車(chē)、高鐵業(yè)發(fā)展需要，具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的鐵路運(yùn)輸從業(yè)人員。通過(guò)職業(yè)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的全面提高，使學(xué)生掌握從事鐵路服務(wù)相關(guān)領(lǐng)域、工作的基本知識(shí)和技能，能夠?yàn)殍F路運(yùn)輸服務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：由于現(xiàn)代高速鐵路、城際列車(chē)等鐵路運(yùn)輸發(fā)展的需要，主要從事高速列車(chē)的乘務(wù)工作，也能在鐵道運(yùn)輸部門(mén)(國(guó)營(yíng)、地方、城際鐵路)從事行車(chē)調(diào)度、客運(yùn)組織、動(dòng)車(chē)乘務(wù)、高鐵乘務(wù)等工作。

鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有內(nèi)燃機(jī)車(chē)乘務(wù)員及檢修人員的技術(shù)操作能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)勝任副司機(jī)或檢查工長(zhǎng)工作，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐承擔(dān)內(nèi)燃機(jī)車(chē)司機(jī)、機(jī)車(chē)調(diào)度員或檢修技術(shù)員工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國(guó)營(yíng)鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門(mén)從事鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車(chē)大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門(mén)。內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用檢修、機(jī)務(wù)段、機(jī)車(chē)車(chē)輛整備作業(yè)。

鐵道通信信號(hào)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的信號(hào)設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護(hù)、設(shè)備故障處理及檢維修等崗位技術(shù)能力，符合鐵路信號(hào)一線崗位要求的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：可從事鐵路信號(hào)設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)、技術(shù)改造和經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理以及工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)研究等工作。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備、車(chē)站信號(hào)自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖、區(qū)間信號(hào)自動(dòng)控制、列車(chē)運(yùn)行自動(dòng)控制、數(shù)字通信技術(shù)、信號(hào)設(shè)計(jì)與施工、鐵道信號(hào)工程項(xiàng)目管理等。

現(xiàn)在不管是初中畢業(yè)的學(xué)生或是高中畢業(yè)的學(xué)生都是想學(xué)一門(mén)好專業(yè)以后就業(yè)這些方面好，專業(yè)真的是非常多，其實(shí)在選專業(yè)的時(shí)候考慮兩個(gè)因素就可以了，第一是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇專業(yè)，第二是看社會(huì)的發(fā)展大方向選擇專業(yè)。最后希望同學(xué)們都能去到自己理想的學(xué)校，學(xué)到自己想學(xué)的專業(yè)，取得好的成就。