對于學校的選擇，不同的同學的側(cè)重點是不一樣的，也許有的同學比較看重師資力量而對于學校的校園環(huán)境、辦學條件等并不是很看重，而有的同學會認為辦學條件更為重要而絕對不會選擇一所辦學條件不夠好的學校。不知道小伙伴們擇校時最看重的是什么呢?每一所學校都是各有優(yōu)劣的，同學們要面臨抉擇時考慮清楚哪方面對自己來說，才是最重要的。

貴州航空工業(yè)技師學院

貴州航空工業(yè)技師學院建校三十多年來，經(jīng)過幾代人勵精圖治、薪火相傳，學院不斷發(fā)展壯大，實現(xiàn)了普通技工學校、省部級重點技工學校、國家級重點技工學校、高級技工學校、 技師學院等幾個臺階的跨躍，走上了一條可持續(xù)良性發(fā)展的軌道，累計培養(yǎng)了2萬多名中、高級技能人才，受到企業(yè)和社會的廣泛贊譽。

2006年國家勞動和社會保障授予學院“國家技能人才培育突出貢獻獎”榮譽稱號，2008年被評為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。

2010年省教育廳批準我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”，2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”，2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。

教學模式

當前，職業(yè)教育面臨著前所未有發(fā)展時期，學院的就業(yè)形勢呈現(xiàn)供不應(yīng)求的可喜局面，就業(yè)率連續(xù)5年達到100%。

近年來，學院為了抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇，提出了“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運作、社會化服務(wù)、軍事化管理”跨越式發(fā)展思路，努力把學院辦成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的職業(yè)技術(shù)院校。

為此，學院提出“以學生為中心，以技能為重點，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)、過硬的文化知識、扎實的專業(yè)技能、滿意的工作崗位、廣闊的發(fā)展前景是我們孜孜以求的目標和動力。

指導學生學會學習、學會做人、學會做事、學會工作，使之成為適應(yīng)企業(yè)和社會所需要的現(xiàn)代職業(yè)人。

城市軌道交通車輛運用與維修專業(yè)介紹

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向江蘇省和長三角城市軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)掌握城市軌道交通車輛的總體結(jié)構(gòu)、控制技術(shù)、制動技術(shù)、和車輛機電設(shè)備技術(shù)，從事現(xiàn)代城市軌道車輛的駕駛運行、檢測維修、運營維護和管理等工作，具有職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能、具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：機械基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、電機與電氣控制技術(shù)、低壓配電與照明系統(tǒng)維護、PLC應(yīng)用技術(shù)、城軌車輛機械裝置及維修、城軌車輛電氣裝置及維修、城軌車輛制動裝置、牽引供電技術(shù)、城軌車輛駕駛技術(shù)等。

主要實訓：金工實習、電工電子實訓、機車電器綜合實訓、車輛制動綜合實訓、低壓配電及照明實訓、車站機電設(shè)備運行與維修實訓、頂崗實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)與答辯等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向上海鐵路局、南京地鐵、徐州地鐵、蘇州地鐵、無錫地鐵、南車南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司、南京康尼(科技)有限公司等多家國內(nèi)外知名企業(yè)，主要從事現(xiàn)代城市軌道車輛的駕駛運行、檢測維修、運營維護和管理等工作。

繼續(xù)升學渠道：學生既可報考社會舉辦的專轉(zhuǎn)本、專升本、特色自考等，也可參加該系與南京工程學院對接的專接本班學習，兩年取得本科文憑，如符合學位授予條件，還可取得學士學位。

在選擇學校的時候，同學們要做好充足的準備工作，將學校的信息收集完整，對比不同學校的信息，來選擇出一所最適合自己的學校。同時，小伙伴們也不要忘記在確定報考一所學校以前還應(yīng)該對該校的錄取分數(shù)線做好預(yù)估，如果學校的錄取分數(shù)線可能會比自己的高考分數(shù)高出許多的話，我們的報考也是有風險的，落榜幾率較高。報考需謹慎，盲目不可取。