更新日期:2020-03-17 10:50
很多初中畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在是不是在糾結(jié)自己學(xué)什么專業(yè),上什么學(xué)校呢,目前高鐵項目還在不時的建立當(dāng)中,而且在將來高鐵還有十分大的開展空間,能夠說高鐵在以后可能會漸漸取代一切的其他列車,這帶給我們旅途效益是很強的,所以選擇讀鐵路學(xué)校是一個很不錯的選擇。下面小編也整理了一所我們金華的鐵路學(xué)校情況,感興趣的同學(xué)們可以詳細(xì)的了解以下資料。
辦學(xué)歷史高
金華市技師學(xué)院、金華市高級技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年5月,系國家級重點技工學(xué)校,國家職業(yè)技能鑒定所,國家高技能人才培 訓(xùn)基地,金華市屬全日制公辦學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)高(中)級技工人才為主,同時集大(中)專學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)等為一體,是浙江中西部培 養(yǎng)高(中)級技術(shù)技能型人才的重要基地,金華高等職業(yè)教育的組成部分。
教學(xué)設(shè)備好
學(xué)校占地200多畝,建筑面積5萬多平方米,固定資產(chǎn)近5000多萬。學(xué)校擁有10000多平方米的實習(xí)實驗樓,有較先進的加工中心、數(shù)控機床實習(xí)室、機 械模擬演示室、可編程控制室、模擬電器排故室等專業(yè)實習(xí)實驗室60多個,各類實習(xí)工位800多個,計算機600多臺,圖書館藏書7萬多冊。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)田 徑場和三個燈光球場。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工200多人,專任教師180多人。教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)20多人,中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)70多人,形成了以高級講師、講師為主體的理論教師隊伍和以技師為主體的實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍,且不少為“雙師型”教師,并具有一定教研能力。
校園榮譽高
學(xué)校遵循“以人才市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以多種辦學(xué)形式圖發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)實用性的技術(shù)技能型人才為目標(biāo),以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特 色。學(xué)?,F(xiàn)有在校生3700多人,按照機械、電工、計算機、三產(chǎn)服務(wù)四個方面開設(shè)專業(yè)22個,其中技師班設(shè)專業(yè)4個,高級工班開設(shè)專業(yè)7個。
學(xué) 校近些年獲得的主要榮譽有:國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國技工學(xué)校教材實驗基地、國家職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實驗基地、省先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基 地、省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所、省職業(yè)教育先進單位、省級治安安全先進單位、省愛國衛(wèi)生先進單位、金華市文明單位、金華市先進基層黨組織、金華市先進職工之 家、金華市花園式單位。校長張榮才是金華市第三、四、五屆黨代表、全國職業(yè)教育先進個人、市勞動模范,學(xué)校擁有一批全國、省優(yōu)秀(先進)教師。
學(xué)校師生參加省、市技能比武,多次獲前三名的好成績。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)經(jīng)濟管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,具有一定計算機和外語基本應(yīng)用能力,掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業(yè)技能,具有鐵路運輸組織指揮、應(yīng)用操作和基本設(shè)計能力,能在高速鐵路相關(guān)單位從事運輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應(yīng)用性專門人才。
主要課程:工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習(xí)、工程項目施工組織設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門,從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設(shè)計、施工及設(shè)備維護工作。其業(yè)務(wù)范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務(wù)設(shè)備的維護工作。從事小型工程項目的一般設(shè)計工作。根據(jù)工作需要和個人素質(zhì),還可從事工程組織、經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
很多人選擇鐵路學(xué)校都是看重了以后的未來,像現(xiàn)在鐵路學(xué)校學(xué)出來大多數(shù)都是會分配到各大鐵路局等等,希望以后選擇鐵路學(xué)校的家長或者同學(xué),家長都可以帶著孩子去學(xué)校實地考察,因為有很多方面只有看到了才知道。當(dāng)選擇好學(xué)校之后,同學(xué)們就應(yīng)該為自己的以后的發(fā)展道路所努力,今日的付出,就是明日的輕松。