甘肅衛(wèi)校比較好的大專學(xué)校?現(xiàn)在人們對(duì)于學(xué)歷越來(lái)越看重了，特別是醫(yī)療行業(yè)，對(duì)于學(xué)歷的要求更是嚴(yán)格，所以說(shuō)同學(xué)們?nèi)绻x衛(wèi)校的話還是盡量選擇大專的衛(wèi)校比較好，而且很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有所作為，能成功成才，讀大專衛(wèi)校的話也可以在學(xué)歷上碾壓別人，在找學(xué)校的時(shí)候，每個(gè)人看重的學(xué)校的地方都是不一樣的，所以，同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校的時(shí)候都要選擇自己適合的學(xué)校。

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院師資

學(xué)院有教職工512人，其中，專任教師432人，副教授170人，研究生90人，"雙師型"教師86人，外聘院士2人，兼職教授10人，師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是2016年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置，教育部備案的公辦普通高等職業(yè)教育學(xué)校，其文脈緣起于柳湖書院，距今有百年辦學(xué)歷史。2016年開(kāi)始面向全省招收大專層次學(xué)生。

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院交流合作

學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流合作。先后與馬來(lái)西亞沙巴大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院、韓國(guó)又石大學(xué)簽署了互派交流生、“2+2”、專升本等合作辦學(xué)協(xié)議，拓寬了學(xué)生成才渠道。在百年的辦學(xué)歷程中，為社會(huì)培養(yǎng)了大批多層次、多類型的實(shí)用型人才，積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝練出“崇德篤行 強(qiáng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

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學(xué)院辦學(xué)資源雄厚，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。共有實(shí)訓(xùn)工廠、實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1億元，專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率96%以上。各類圖書文獻(xiàn)資料共計(jì)43萬(wàn)余冊(cè)，為學(xué)生技能的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建了良好的平臺(tái)。學(xué)院狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)道德和基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定基石;與20家企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合能力。

社會(huì)的發(fā)展迅速相應(yīng)的也是帶來(lái)了許多的就業(yè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們一定把握住這個(gè)就業(yè)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)到真正的知識(shí)和能力，將來(lái)才能找到好工作，有自己的一片天，也不枉父母養(yǎng)我們這么大。專業(yè)老師也希望每一位同學(xué)都能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。