鐵路行業(yè)未來不斷發(fā)展不斷加速，同時(shí)鐵路運(yùn)輸學(xué)校培養(yǎng)的技術(shù)人才也受到各個(gè)鐵路單位的青睞多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持緊跟時(shí)代潮流，不斷的更新和完善教學(xué)管理體系，培養(yǎng)社會需要的專業(yè)鐵路人才。同時(shí)，鐵路學(xué)校也給廣大愛好鐵路工作的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的平臺，幫助成千上萬的學(xué)生走上鐵路工作崗位。所以同學(xué)們對學(xué)校感興趣的話就可以放心的報(bào)讀了。

中國第一拖拖拉機(jī)集團(tuán)有限公司拖拉機(jī)學(xué)院

辦學(xué)情況

現(xiàn)有教職工308人(含校辦產(chǎn)業(yè)公懷67人)，具有高級職稱42人、中級職稱153人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)高等職業(yè)教育特色以及實(shí)行《雙證書制》辦學(xué)的需要，在141名的專任教師中，理論教師人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師人，具有高級職稱(副教授、高級講師、高級工程師、高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)共34人，具有高級技師2人，技師5人。

學(xué)院占地面積300畝(其中一拖集團(tuán)公司內(nèi)教學(xué)場所193畝)，建筑面積11萬平方米，擁有一流水平的多媒體報(bào)告廳2個(gè)，高水平的計(jì)算機(jī)房9個(gè)，學(xué)生用機(jī)近400臺(不含教師、管理用機(jī)26臺)，擁有電子電工、機(jī)械性能、技術(shù)測量、金相及熱處理、語音聽力等實(shí)踐性教學(xué)實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)，各類實(shí)習(xí)設(shè)備(數(shù)控車、銑，小型數(shù)控加工中心以及普通機(jī)床)320臺套，擁有校辦產(chǎn)業(yè)公司1個(gè)。

學(xué)院擁有圖書館2個(gè)，各類藏書近20余萬冊，閱覽室訂有各類報(bào)刊雜志300余種。學(xué)院建有1萬平方米的運(yùn)動場，體育廳、文藝廳各1個(gè)，學(xué)生宿舍、食堂等生活設(shè)施齊全。學(xué)院先后開設(shè)了工科、財(cái)經(jīng)類、管理類共20多個(gè)專業(yè)，常設(shè)專業(yè)有機(jī)械制造工藝及設(shè)備、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)、工業(yè)電氣自動化、工業(yè)企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場營銷、會計(jì)、電子商務(wù)等。

根據(jù)企業(yè)和社會的需求，學(xué)院先后與河南科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、華中理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等社會普通高校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦普通?？瓢唷⒈究瓢?。學(xué)院還擔(dān)任西安交通大學(xué)洛陽函授站、江蘇大學(xué)洛拖函授站的站長單位，多年來聯(lián)合培養(yǎng)“?？粕究?rdquo;的成人教育。從2002年起，經(jīng)河南省教育廳、河南省計(jì)劃委員會批準(zhǔn)，學(xué)院在普通高招中招收省內(nèi)高職大專生，進(jìn)行高技能人才的培養(yǎng)。

所授榮譽(yù)

拖拉機(jī)學(xué)院是國家、省、市主管部門多次命名的先進(jìn)單位，國家重點(diǎn)技工學(xué)校，洛陽一拖技師學(xué)院(一拖高級技工學(xué)校)，省首批示范性技工學(xué)校，國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國家第一批高技能人才培養(yǎng)示范基地，國家級職業(yè)技能鑒定所，省中等職業(yè)學(xué)校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)基地，數(shù)控專業(yè)被確定為省骨干專業(yè)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地，扶貧培訓(xùn)基地，再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地(陽光工程)等。

編者總結(jié)

洛陽2020年比較好的鐵路學(xué)校大專學(xué)校有哪個(gè)呢？看了以上的介紹，其實(shí)同學(xué)們可以考慮中國第一拖拖拉機(jī)集團(tuán)有限公司拖拉機(jī)學(xué)院。同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候可以通過學(xué)校層次、能否升學(xué)、就業(yè)率、學(xué)校設(shè)施和師資力量等方面去尋找適合自己的專業(yè)，當(dāng)然最重要的是看學(xué)校有沒有自己感興趣的專業(yè)。