市場(chǎng)是隨時(shí)在變化的，現(xiàn)在流行的專(zhuān)業(yè)，在你畢業(yè)后不一定會(huì)流行，所以同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，更應(yīng)該關(guān)心的不是專(zhuān)業(yè)流不流行，而是應(yīng)根據(jù)自己的興趣和能力選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)。一件事無(wú)論太晚或者太早，都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的期限，只要你想，隨時(shí)都可以開(kāi)始，以下是小編給同學(xué)們推薦的貴州幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的幼師相關(guān)專(zhuān)業(yè)，僅供參考。

推薦專(zhuān)業(yè)1——早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程

0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向

各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

推薦專(zhuān)業(yè)2——舞蹈教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力，能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓(xùn)及社區(qū)群眾文化藝術(shù)普及和輔導(dǎo)工作的專(zhuān)科層次的應(yīng)用型人才。

專(zhuān)業(yè)課程

主要專(zhuān)業(yè)課程：中國(guó)民族民間舞、基訓(xùn)、中國(guó)古典身韻、舞蹈創(chuàng)編、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂(lè)基礎(chǔ)與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術(shù)概論、化妝與技巧等。

就業(yè)方向

幼兒園、小學(xué)藝術(shù)教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的組織、管理和指導(dǎo)者;各宣傳部門(mén)和文藝團(tuán)體。

推薦專(zhuān)業(yè)3——雙語(yǔ)幼師

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的教育理論基礎(chǔ)、良好的英語(yǔ)口語(yǔ)和幼兒教育專(zhuān)業(yè)技能，能勝任幼兒園的教學(xué)、活動(dòng)組織、指導(dǎo)管理等工作的專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程

幼兒英語(yǔ)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒游戲活動(dòng)、即興伴奏、美術(shù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、書(shū)法等。

人的一生一大半的時(shí)間都是在工作，你選擇什么專(zhuān)業(yè)就決定了你以后從事的職業(yè)方向，想要選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)有很多，而同學(xué)們不論根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)選擇專(zhuān)業(yè)，最重要的一點(diǎn)就是要自己喜歡，不要為了就業(yè)而選擇專(zhuān)業(yè)，要為了專(zhuān)業(yè)而就業(yè)。