學(xué)校好的專業(yè)可以給學(xué)生帶來好的工作 ，而且一個好的更可以給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在選擇專業(yè)和選擇學(xué)校是非常重要的。選擇學(xué)校除了看學(xué)校教學(xué)資質(zhì)和就業(yè)情況，還與自身所學(xué)到的知識有關(guān)，在學(xué)專業(yè)知識的時候一定要認(rèn)真。如果有想報考鐵路專業(yè)的學(xué)生可以多多考察專業(yè)的就業(yè)情況以及相關(guān)專業(yè)開設(shè)的學(xué)校。

中國第一拖拉機(jī)集團(tuán)有限公司拖拉機(jī)學(xué)院

師資力量

現(xiàn)有教職工308人(含校辦產(chǎn)業(yè)公懷67人)，具有高級職稱42人、中級職稱153人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)高等職業(yè)教育特色以及實行《雙證書制》辦學(xué)的需要，在141名的專任教師中，理論教師人，實習(xí)指導(dǎo)教師人，具有高級職稱(副教授、高級講師、高級工程師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師)共34人，具有高級技師2人，技師5人。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院占地面積300畝(其中一拖集團(tuán)公司內(nèi)教學(xué)場所193畝)，建筑面積11萬平方米，擁有一流水平的多媒體報告廳2個，高水平的計算機(jī)房9個，學(xué)生用機(jī)近400臺(不含教師、管理用機(jī)26臺)，擁有電子電工、機(jī)械性能、技術(shù)測量、金相及熱處理、語音聽力等實踐性教學(xué)實驗室20多個，各類實習(xí)設(shè)備(數(shù)控車、銑，小型數(shù)控加工中心以及普通機(jī)床)320臺套，擁有校辦產(chǎn)業(yè)公司1個。學(xué)院擁有圖書館2個，各類藏書近20余萬冊，閱覽室訂有各類報刊雜志300余種。學(xué)院建有1萬平方米的運動場，體育廳、文藝廳各1個，學(xué)生宿舍、食堂等生活設(shè)施齊全。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)院先后開設(shè)了工科、財經(jīng)類、管理類共20多個專業(yè)，常設(shè)專業(yè)有機(jī)械制造工藝及設(shè)備、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備運行及維護(hù)、工業(yè)電氣自動化、工業(yè)企業(yè)管理、計算機(jī)應(yīng)用、市場營銷、會計、電子商務(wù)等。根據(jù)企業(yè)和社會的需求，學(xué)院先后與河南科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、華中理工大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等社會普通高校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦普通?？瓢?、本科班。學(xué)院還擔(dān)任西安交通大學(xué)洛陽函授站、江蘇大學(xué)洛拖函授站的站長單位，多年來聯(lián)合培養(yǎng)“專科升本科”的成人教育。從2002年起，經(jīng)河南省教育廳、河南省計劃委員會批準(zhǔn)，學(xué)院在普通高招中招收省內(nèi)高職大專生，進(jìn)行高技能人才的培養(yǎng)。

洛陽機(jī)車技師學(xué)院

學(xué)校簡介

洛陽機(jī)車技師學(xué)院洛陽鐵路中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1974年，1996年3月被國家勞動和社會保障部命名為國家重點技工學(xué)校，2000年8月被國家勞動和社會保障部命名為洛陽機(jī)車高級技工學(xué)校，2002年9月被河南省勞動和社會保障廳命名為洛陽機(jī)車技師培訓(xùn)學(xué)院，2003年被勞動部確定為首批高技能人才培訓(xùn)基地。是國家多個普通和特有工種的技能鑒定站。是河南省二級安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心，可對八個工種進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。2006年被河南省勞動和社會保障廳授予“河南省示范性技工學(xué)校”。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有教職工131人，學(xué)校占地面積為102畝,建筑面積56956平方米?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械鉗工、機(jī)床工、數(shù)控機(jī)床加工、鉚焊工、汽車維修工、機(jī)電鉗工、計算機(jī)應(yīng)用與維修工、電子電器技術(shù)應(yīng)用、高級機(jī)床工、高級鉚焊工、高級模具鉗工等十多個常設(shè)專業(yè)。教學(xué)班級達(dá)60多個，在校生數(shù)達(dá)4000余人，建校以來為全國22個省、市、自治區(qū)培訓(xùn)出包括“中華技能大獎”獲得者張素麗在內(nèi)的合格畢業(yè)生達(dá)三萬多名。學(xué)校還可以根據(jù)企業(yè)需要，開展各種長、中、短期班。

師資力量

學(xué)校加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，以名師興校，現(xiàn)有專職教師89名，其中理論教師46名，實習(xí)教師43名。教師中，高級職稱16人，中級職稱52人，中級及以上職稱占80%。實習(xí)教師中，取得高級工技術(shù)等級證書的占85%。有技師資格的23人。我校教師在省市教研活動、觀摩教學(xué)、教案設(shè)計等活動中都取得了較好成績。

編者總結(jié)

大家有沒有對以上的兩所學(xué)校感到心儀呢？如果有的話，請趕快行動吧。選擇鐵路學(xué)校的同學(xué)，在報讀學(xué)校的時候都是可以選擇3+1模式以后畢業(yè)的話都是拿到大專畢業(yè)證書。工作問題都是學(xué)校包分配就業(yè)的，當(dāng)然選擇報讀的同學(xué)都是需要參考招生對象來報讀的，以后的就業(yè)狀況也是非常好的，學(xué)校和多家企業(yè)都是有著合作的，畢業(yè)的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的專業(yè)不同來分配，可以說是很好的。