更新日期：2020-09-10 10:47
貴陽2020年女生在衛(wèi)校學(xué)什么好?專業(yè)的選擇，一直都是畢業(yè)生們最關(guān)注的一個問題，每個專業(yè)其實都有自身的特點，同學(xué)們要做的就是提前了解清楚每一個專業(yè)的專業(yè)特征。并清楚的知道自己未來想從事什么樣的工作， 然后就選擇什么專業(yè)就讀就是了，只要自己把該專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識，實踐技能都學(xué)好，不管是什么專業(yè)，未來的發(fā)展都是不會差的。
主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、兒科護理、外科護理、急救護理技術(shù)、內(nèi)科護理、傳染病護理、康復(fù)護理學(xué)、婦科護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、母嬰保健、營養(yǎng)與膳食、社區(qū)護理、護理心理學(xué)、護理管理。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握婦幼醫(yī)學(xué)保健和護理等方面的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識，具有較好的人際溝通能力，能從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專科人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，可到各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)保健機構(gòu)等從事產(chǎn)科醫(yī)療及護理工作。
主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。
主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
培養(yǎng)目標：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進行診治疾病的能力。
就業(yè)方向：b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。
現(xiàn)在護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)予以重點扶持，國際醫(yī)療市場對護理人員的需求也是非常的缺少的，再者隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才，任何行業(yè)、任何學(xué)習(xí)方式全會制造它的價值，而衛(wèi)校的價值在于可以培養(yǎng)更多社會需求型人才，所以同學(xué)們可以放心報讀衛(wèi)校。
