陜西2021年中專(zhuān)鐵路學(xué)校專(zhuān)業(yè)都學(xué)什么?現(xiàn)在隨著社會(huì)發(fā)展需要，國(guó)家越來(lái)越重視職業(yè)教育發(fā)展，鐵路行業(yè)在近些年的發(fā)展中是非常的迅速的，因此鐵路學(xué)校開(kāi)設(shè)了更多的專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們?nèi)羰窍雽W(xué)鐵路類(lèi)型專(zhuān)業(yè)，一定要了解清楚每門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向，一定要想清楚自己是想學(xué)鐵路類(lèi)型專(zhuān)業(yè)的什么方向等情況。

問(wèn)：陜西2021年中專(zhuān)鐵路學(xué)校專(zhuān)業(yè)都學(xué)什么？

答：電氣化鐵道供電、鐵道運(yùn)輸管理、鐵路客運(yùn)服務(wù)、鐵路信號(hào)專(zhuān)業(yè)、電力機(jī)車(chē)維修、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)等。

鐵道車(chē)輛運(yùn)用與檢修

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有內(nèi)燃機(jī)車(chē)乘務(wù)員及檢修人員的技術(shù)操作能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)勝任副司機(jī)或檢查工長(zhǎng)工作，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐承擔(dān)內(nèi)燃機(jī)車(chē)司機(jī)、機(jī)車(chē)調(diào)度員或檢修技術(shù)員工作。

課程設(shè)置：機(jī)車(chē)構(gòu)造、機(jī)車(chē)電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車(chē)新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)車(chē)運(yùn)用與管理、機(jī)車(chē)故障處理、機(jī)車(chē)檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)。

主要課程：鐵道概論、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)鐵路客貨車(chē)構(gòu)造及檢修、車(chē)輛制動(dòng)機(jī)等。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國(guó)營(yíng)鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門(mén)從事鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車(chē)大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門(mén)。內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用檢修、機(jī)務(wù)段、機(jī)車(chē)車(chē)輛整備作業(yè)。

注：可考取的職業(yè)資格證書(shū)和技術(shù)等級(jí)證書(shū)，可通過(guò)副司機(jī)職業(yè)技能鑒定等。

城市軌道交通通信信號(hào)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具有扎實(shí)的鐵道通信與信息化技術(shù)基礎(chǔ)，從事鐵道交通通信與信息工程勘察設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號(hào)設(shè)備安裝與維護(hù)等應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：城市軌道交通應(yīng)急處理實(shí)務(wù)、城市軌道交通信號(hào)測(cè)量與實(shí)訓(xùn)、城市軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信概論、信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

實(shí)訓(xùn)條件

車(chē)站控制仿真模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、信號(hào)燈設(shè)備、示波器設(shè)備、電工電子實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、左單開(kāi)道岔、NEC投影儀、信息技術(shù)教育中心(高配置計(jì)算機(jī))、三維沙盤(pán)虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。

編者總結(jié)

以上就是編者為大家介紹的常見(jiàn)的鐵路專(zhuān)業(yè)，大家還知道哪些相關(guān)的鐵路專(zhuān)業(yè)呢？天才不是天生的，只有不斷學(xué)習(xí)的天才。一個(gè)學(xué)生一旦一段時(shí)間不學(xué)習(xí)就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最后進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)就不那么容易了。學(xué)生的自信心也是通過(guò)不斷的嘗試獲得的，學(xué)習(xí)的越多，自信心也就越強(qiáng)烈。