更新日期:2020-10-10 10:32
近年來我國的醫(yī)學(xué)專業(yè)方面的人才依然沒有達(dá)到飽和的狀態(tài),社會(huì)也是非常需要醫(yī)學(xué)方面的人才的,這個(gè)行業(yè)也是永遠(yuǎn)不會(huì)被世界所淘汰,醫(yī)學(xué)行業(yè)畢業(yè)出來的學(xué)生們是非常有就業(yè)前景的,只要大家能努力地去學(xué)習(xí),取得專業(yè)資格證書,都是有好的就業(yè)前景的,但同學(xué)們要注意學(xué)校的選擇,努力學(xué)習(xí)就會(huì)有好的發(fā)展。
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是甘肅省唯一一所衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院隸屬甘肅省教育廳,其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學(xué)校。半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)院培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬人,被譽(yù)為隴原醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)人才的“搖籃”。
學(xué)院下設(shè)臨床護(hù)理學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等6個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生10004余人,開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)共11個(gè)高職專業(yè),形成了門類較為齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。
其中護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)曾被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)曾被評(píng)為省級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)院與北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)合作辦學(xué),開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科層次成人教育,形成了大專與本科并存、普通教育與成人教育并存的多元化辦學(xué)模式。
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,配備了一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。學(xué)校通過每年舉辦多場大型就業(yè)洽談會(huì)和校園專場招聘會(huì),實(shí)施優(yōu)秀畢業(yè)生集體推薦和就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶計(jì)劃,為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)主要面向省內(nèi)各大醫(yī)院、地縣醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)、康體機(jī)構(gòu),近兩年學(xué)生就業(yè)率均在98%以上,就業(yè)前景廣闊。
專升本:2019年專升本的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué),專升本的學(xué)校是我省四所醫(yī)學(xué)院校。學(xué)生在臨近畢業(yè)時(shí)報(bào)考,考試成績達(dá)到本科院校要求,可繼續(xù)完成全日制本科教育,獲得本科文憑。
專接本:專接本是我校在校學(xué)生接讀自學(xué)考試本科教育的一種注冊(cè)制自學(xué)考試形式,學(xué)制2.5年,學(xué)生在??茖W(xué)習(xí)的過程中,如能同步修完所規(guī)定課程的學(xué)分,最快可在??飘厴I(yè)后再有半年時(shí)間獲得高校自學(xué)考試本科文憑。
相信在選擇學(xué)校的時(shí)候,大家都會(huì)去選擇比較好其他方面比較完善的學(xué)校,學(xué)校好不好更多還是一個(gè)主觀的看法,每個(gè)學(xué)校的特色專業(yè)和管理模式都是不一樣的,只要是同學(xué)們覺得是自己適合的學(xué)校,然后再結(jié)合自己的成績看自己是否達(dá)到該學(xué)校的招生要求,之后學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)課程,為以后畢業(yè)做打算。