隨著我國鐵路的發(fā)展，現(xiàn)在很多選擇鐵路學(xué)校學(xué)專業(yè)已經(jīng)變成很多人的首選了，不管是初中畢業(yè)的學(xué)生還是高中畢業(yè)的學(xué)生很多都想著以后就業(yè)發(fā)展好而且還非常的穩(wěn)定，所以選擇，但是又有很多想選擇鐵路學(xué)校學(xué)專業(yè)，但是又不知道選擇什么樣的專業(yè)，這時不急，因為鐵路專業(yè)有很多，男女都有所學(xué)的，下面小編就為大家介紹介紹。

專業(yè)介紹一：鐵道工程技術(shù)

鐵道工程技術(shù)專業(yè)隸屬于教育部高職高專專業(yè)目錄，培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能，能從事高速線、橋隧工程的施工、維護(hù)保養(yǎng)工作的高級專門應(yīng)用性人才。畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)及運營管理部門，主要從事鐵道、交通和土建領(lǐng)域從事施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、管理等工作。

專業(yè)方向：鐵道工程施工;鐵道工程工務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事鐵路線路勘測設(shè)計和施工組織的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習(xí)、工程項目施工組織設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)面向：鐵路線路、橋梁、隧道和高速鐵路的勘測設(shè)計、工程項目的施工組織和技術(shù)引進(jìn)、開發(fā)部門。

專業(yè)介紹二：城市軌道交通工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握城市軌道交通工程基礎(chǔ)工程方面的基本知識和技能，能從事城市軌道交通工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：城市軌道交通基礎(chǔ)工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理與養(yǎng)護(hù)技能。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：城市軌道交通概論、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程機(jī)械、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、線路工程、地下工程、橋梁工程、工程經(jīng)濟(jì)及管理、工程測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工現(xiàn)場實習(xí)、養(yǎng)護(hù)實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)面向：城市軌道交通基礎(chǔ)工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理與養(yǎng)護(hù)部門

專業(yè)介紹三：鐵道工程技術(shù)(鐵道養(yǎng)護(hù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事鐵路結(jié)構(gòu)物施工、養(yǎng)護(hù)、維修及大中修的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心能力：鐵路結(jié)構(gòu)物養(yǎng)護(hù)、維修和施工組織管理。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：工程制圖、工程測量、工程材料、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、線橋隧養(yǎng)護(hù)維修、施工組織設(shè)計與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習(xí)、工程項目施工組織設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)面向：鐵路線路、橋梁、隧道和高速鐵路的施工及運營管理部門。

小編總結(jié)

現(xiàn)在的專業(yè)越來越多，并且還在不斷增加，每個專業(yè)的開設(shè)都是有一定原因的，學(xué)校肯定會考慮的該專業(yè)的就業(yè)方向、就業(yè)前景等問題在開設(shè)，每個專業(yè)都是不一樣的，同學(xué)們要根據(jù)自己的自身特點來選擇適合自己的專業(yè)，這個專業(yè)一定要同學(xué)們自己感興趣，只有自己感興趣的專業(yè)，同學(xué)們才會認(rèn)真去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更好，才能有更好的成就。