問(wèn)：太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?

答：學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，順應(yīng)信息化浪潮而誕生，為太湖縣信息技術(shù)的普及和提高而鋪路。歷經(jīng)十多年的跨越式發(fā)展，學(xué)校已成為專業(yè)齊全、辦學(xué)形式多元的省級(jí)示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，校園占地138畝，建筑面積28134平方米，擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠、標(biāo)準(zhǔn)400m環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園廣播電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)站、微機(jī)500臺(tái)，電子藏書10余萬(wàn)冊(cè)。如今已發(fā)展到能容納4000名學(xué)子的辦學(xué)規(guī)模。

太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工106人，專任教師95人，其中有來(lái)自企業(yè)的能工巧匠13人，專業(yè)課教師54人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師13人，雙師型教師31人。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生數(shù)2063人，非全日制在校生數(shù)1180人。生源覆蓋周邊縣區(qū)，也吸引了外市學(xué)生前來(lái)就讀。

太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校努力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的管理制度體系，形成依法辦學(xué)、職責(zé)明晰、快捷高效、民主監(jiān)督的校內(nèi)治理結(jié)構(gòu)，根據(jù)“科學(xué)、和諧、高效”的原則，完善學(xué)校各個(gè)崗位職責(zé),完善了學(xué)校行政管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面的規(guī)章制度，實(shí)行封閉式軍事化管理，設(shè)有保衛(wèi)科和男女生專職輔導(dǎo)員和管理員，做到了“事事有準(zhǔn)則，事事有負(fù)責(zé)，事事有程序，事事有監(jiān)督”。確保了校園安全有序、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)

2006年12月被認(rèn)定為市級(jí)示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 2007年12月被認(rèn)定為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。先后成為中華職教社溫暖工程就業(yè)助學(xué)項(xiàng)目定點(diǎn)學(xué)校，教育部CECC項(xiàng)目認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校和中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的合作學(xué)校，安徽省“汽車運(yùn)用與維修”示范專業(yè)項(xiàng)目、“汽車運(yùn)用與維修”示范實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目、“汽車運(yùn)用與維修”學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

獲得安慶市平安校園、文明單位，安徽省中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、民辦學(xué)校先進(jìn)單位、未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校。學(xué)生在歷屆安慶市中職技能大賽中，年年獲獎(jiǎng)，屆屆創(chuàng)優(yōu)。與太湖中學(xué)合作舉辦首屆一年制技能型高考班，2016 年高考二本錄取率居太湖縣同類學(xué)校之首。

不同學(xué)校間的信息被進(jìn)行了解后，是會(huì)知道學(xué)生如果想要對(duì)太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀的話，是可以考慮去對(duì)該學(xué)校所介紹的各方面信息進(jìn)行滿足，也就會(huì)知道學(xué)校方面的選擇，是值得每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)所提前進(jìn)行考慮的。