我們南寧內的鐵路學校也是比較多的，有的是開設了鐵路專業(yè)的學校，有的是專門的鐵路學校，鐵路學校的專業(yè)主要都是針對鐵路交通的特殊專業(yè)，而其他學校都是設置的系部專業(yè)，總的來說是各有各的好處，想要報考鐵路學校的同學， 可以各方面先多了解鐵路學校的情況，然后根據(jù)自身的意向專業(yè)選擇一個自己最感興趣的專業(yè)就讀即可。

推薦學校——廣西工貿職業(yè)技術學校

概括

廣西工貿職業(yè)技術學校是1979年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立的全日制普通中等專業(yè)學校。

廣西工貿職業(yè)技術學校原校名為“廣西供銷學校河池分校”，1988年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準更名為“廣西河池供銷學校”，2006年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府同意，規(guī)范更名為“廣西工貿職業(yè)技術學校”。

學校是自治區(qū)直屬事業(yè)單位，主管部門為自治區(qū)供銷社，校址位于河池市金城江區(qū)教育路101號。

學校占地26.4畝，建有公寓式學生宿舍、標準化食堂、籃球場、排球場等，建筑面積1.5萬平方米。

教師隊伍

學校擁有一支愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍。

生師比為14.6:1，“雙師型”教師比例為5%，專任教師本科以上學歷比例為81.4%，專任教師碩士以上學歷比例為5.1%，專任教師高級職稱比例為11.86%。

設施設備

學校建有教室26間、實訓室10間，其中，標準化考場12間。

現(xiàn)生均教學儀器設備值為0.9萬元/生，生均實訓實習工位數(shù)為0.68位/生，生均紙質圖書35冊/生。

廣西工貿職業(yè)技術學校質量保障措施

1、專業(yè)動態(tài)調整

2017年，我校增設高鐵乘務和城市軌道交通運營管理兩個專業(yè)。同時，對人才培養(yǎng)方案也進行微調，如會計專業(yè)根據(jù)國家取消會計從業(yè)資格證考試后，將專業(yè)人才培養(yǎng)方案考試方向調整為初級會計職稱考證，課程設置也做相應調整。

2、教育教學改革

在教育教學改革方面做到四點：一是改變教學理念，落實“以學生為中心”的教學理念，改變單調的傳統(tǒng)教學模式;二是改革教學方法，運用以案例為主導、工作任務為主線、實踐教學為主體的“項目教學法”、“案例教學法”、“五步法”等教學方法，改變單一、傳統(tǒng)的教學法;三是改革教學手段，拆掉傳統(tǒng)黑板，換上投影幕布與白板，以PPT為主、書寫白板為輔;四是改革考核方式，推行多形式多角度考核學生綜合能力的考核方式。

3、教師培養(yǎng)培訓

(1)加大教學理論培訓學習力度。2017年，先后邀請貴州省內貿學校校長茍勇、廣西梧州商貿學校校長吳運興、廣西柳州商貿技工學校校長韋志軍等三位專家到校講學，暑假選送了39名專業(yè)骨干教師到清華大學培訓，在南寧校區(qū)對新進18名教師進行培訓，選送17級24名護校隊隊員、4名教官到梧州軍博園培訓;11月份選派了4名科室負責人到貴州省內貿學校跟崗學習一個月，送了兩位教師跟隨頂崗實習的學生到企業(yè)實踐。

同時，在校內共進行課件制作、教學設計等技能培訓共5次。通過請進來、走出去等一系列舉措，教師的教育教學理念得到更新，管理水平得到提高，成效顯著。雨課堂等新的教學方法在教學中得到應用，教師參加自治區(qū)、系統(tǒng)內教學技能比賽和自治區(qū)教育廳微課比賽均取得可喜成績。其中，參加自治區(qū)教育廳教師教學技比賽3人獲二等獎，1人獲三等獎;參加自治區(qū)教育廳微課比賽4人獲三等獎，參加系統(tǒng)職業(yè)院校教學技能比賽1人獲一等獎、2人獲二等獎、3人獲三等獎。

(2)以賽促教。組織教學設計、課堂教學、白板字等校內教學技能比賽，積極參加現(xiàn)代職業(yè)教育集團舉辦的教學比賽及全區(qū)中職教師職業(yè)技能比賽，實行以賽促教，不斷提升我校教師的教學水平。

小編總結

同學們在選擇學校的時候都有自己的選擇標準，有些學生覺得生活條件重要，那這些學生就想找地理位置優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美、住宿條件好、生活設施齊全的學校;有些學生覺得老師很重要，他們就想找?guī)熧Y力量強大的學校;大家都知道鐵路相關專業(yè)時間比較重要，有些學生就想找設施設備多、齊全的學校，每個人的需求不一樣，那么他的選擇標準就不一樣，希望大家都能找到適合自己的學校。