幼師學(xué)校主要是負(fù)責(zé)培養(yǎng)初級(jí)教育技能型人才的學(xué)校，幼師學(xué)校里面可供同學(xué)們選擇專業(yè)也有一些，且基本上都是圍繞著教育方面開展的。而最近我們杭州很多學(xué)生都在咨詢?cè)谟讕煂W(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?下面，小編就整理了一些關(guān)于幼師學(xué)校內(nèi)開設(shè)的專業(yè)情況，感興趣的同學(xué)們可以一起來(lái)多了解一下。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

培養(yǎng)要求：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位;熱愛(ài)幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國(guó)家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí)，具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。

主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語(yǔ)、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、兒童發(fā)展評(píng)估等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以在各幼兒園、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)搭配、托幼機(jī)構(gòu)等處從事教育等工作。

幼師學(xué)校開展的專業(yè)基本都是教育類的特色專業(yè)，而且幼師學(xué)校畢業(yè)后的就業(yè)是有保障的，并且發(fā)展的空間也大，對(duì)初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然最后還是要提醒同學(xué)們一句，選擇專業(yè)時(shí)一定不能盲目、隨意選擇，還是需要同學(xué)們?nèi)嫠伎迹Y(jié)合自身的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，來(lái)確定自己未來(lái)的方向。