不管同學(xué)們是選擇什么專業(yè)，所有同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)都應(yīng)該依據(jù)個(gè)人興趣愛好來、或者從個(gè)人性格出發(fā)。專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)并不是說熱門專業(yè)就一定是好專業(yè)，每個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)都是由各自不同的理解的，因此，學(xué)習(xí)的好壞和專業(yè)的好壞是沒有直接關(guān)系的。那么同學(xué)們想要學(xué)習(xí)幼師學(xué)校，什么專業(yè)比較好呢?小編給大家介紹下幼師學(xué)校里的好專業(yè)。

幼兒音樂表演

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼園所、機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國(guó)音樂史、外國(guó)音樂史、中國(guó)民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學(xué)法、藝術(shù)概論、表演、形象設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事文藝團(tuán)體、機(jī)構(gòu)音樂表演、教學(xué)、研究、管理等方面工作，也可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作等。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)面向文化演藝集團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位宣傳部門、中小學(xué)及幼兒園等行業(yè)，從事專業(yè)表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業(yè)教師等工作，具有高尚的職業(yè)道德、熟練的崗位能力、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語等。

就業(yè)方向：可到幼兒園、小學(xué)做幼兒教師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)專業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，上文中，幼師行業(yè)的部分專業(yè)優(yōu)勢(shì)小編已經(jīng)列舉了，同學(xué)們?nèi)绻窍矏圻@個(gè)專業(yè)的，那么直接報(bào)讀是沒錯(cuò)的。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管同學(xué)們最終選擇的是什么專業(yè)，只要同學(xué)們都有信心學(xué)好，那么未來的就業(yè)發(fā)展，一定是沒問題的。