河北2021年沒(méi)初中畢業(yè)能上中專學(xué)校?初中沒(méi)畢業(yè)可以讀中專的，盡管同學(xué)們可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題沒(méi)有念完高中，也沒(méi)有初中畢業(yè)證。但是我們國(guó)家一向以教育為主，支持準(zhǔn)許興辦各類中專院校，來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，使之擁有一技之長(zhǎng)，能夠更好地投身于社會(huì)實(shí)踐之中。

沒(méi)初中畢業(yè)能上中專學(xué)校

初中沒(méi)畢業(yè)還是能上中專的?，F(xiàn)在國(guó)家大力扶持中專學(xué)校的發(fā)展，對(duì)中專學(xué)校也有非常多的優(yōu)惠政策。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，中專學(xué)校門檻低，學(xué)習(xí)的難度也沒(méi)有初中高中那么大，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是一些專業(yè)的操作技能，動(dòng)手性強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不會(huì)那么枯燥。

中專學(xué)校的發(fā)展前景

21世紀(jì)，這三類中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)逐步趨同，辦學(xué)形式也日益接近。國(guó)家聲稱已決定通過(guò)改革、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源整合等方式逐步打破部門界限，推動(dòng)它們走向融合。

根據(jù)教育部網(wǎng)站發(fā)布的《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》，我國(guó)將建立中職學(xué)校質(zhì)量年度報(bào)告制度，國(guó)家中職示范(重點(diǎn))學(xué)校自2016年起，其他中職學(xué)校自2017年起，每年發(fā)布質(zhì)量年度報(bào)告。

這項(xiàng)期限為3年的行動(dòng)計(jì)劃提出在3年內(nèi)職業(yè)院校管理狀態(tài)“大數(shù)據(jù)”初步建成，學(xué)校人才培養(yǎng)工作的自我診斷、反饋、改進(jìn)機(jī)制基本形成，政府、行業(yè)、企業(yè)及社會(huì)等多方參與學(xué)校評(píng)價(jià)的機(jī)制更加健全，職業(yè)院校教育質(zhì)量年度報(bào)告制度逐步完善。

行動(dòng)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)：要建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確立全面質(zhì)量管理理念，把學(xué)習(xí)者職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)全程的質(zhì)量監(jiān)控，完善由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等共同參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)、反饋與改進(jìn)機(jī)制，全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量;加強(qiáng)職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺(tái)在質(zhì)量監(jiān)控中的重要作用，進(jìn)一步完善高職院校質(zhì)量年度報(bào)告制度，逐步提高年度報(bào)告質(zhì)量和水平。

行動(dòng)計(jì)劃要求實(shí)施突出問(wèn)題專項(xiàng)治理行動(dòng)，包括誠(chéng)信招生承諾活動(dòng)、學(xué)籍信息核查活動(dòng)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動(dòng)、實(shí)習(xí)管理規(guī)范活動(dòng)、平安校園創(chuàng)建活動(dòng)、財(cái)務(wù)管理規(guī)范活動(dòng)。

根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃，各地教育行政部門要加大對(duì)本地區(qū)職業(yè)教育質(zhì)量統(tǒng)籌監(jiān)管的力度，建立和完善質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。省級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)的審核，編制并發(fā)布省級(jí)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告。教育部定期組織質(zhì)量年報(bào)的合規(guī)性審查，并將結(jié)果向社會(huì)公布。

中專學(xué)校優(yōu)勢(shì)

職高是針對(duì)專業(yè)技術(shù)的高中，對(duì)專業(yè)能力要求較高，他們不但要學(xué)習(xí)普通高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程，還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識(shí)與專業(yè)技能，有的還會(huì)進(jìn)行實(shí)地操作，把自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。

所以在職高，你不僅可以學(xué)到別人能學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，更可以比普通高中的同學(xué)更早的接觸專業(yè)，擁有更加豐富的專業(yè)知識(shí)技能和操作經(jīng)驗(yàn)。職高其實(shí)跟大學(xué)有些類似，都設(shè)有各種各樣的專業(yè)，比如：幼師、種植、機(jī)電、建筑等，你完全可以按照個(gè)人喜好選擇，在自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握更多知識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和天賦。同時(shí)，在社會(huì)企業(yè)的對(duì)口崗位上，職高畢業(yè)生也會(huì)比普通高中畢業(yè)生更加受歡迎。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果同學(xué)們選擇了中專學(xué)校，那么就要努力，將專業(yè)知識(shí)技能掌握扎實(shí)，現(xiàn)在大部分中專學(xué)校都是理論與實(shí)踐相結(jié)合，提供很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并不是枯燥乏味的，只要你用心學(xué)，都是能學(xué)會(huì)的，最后祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。