臨近畢業(yè)時節(jié)，許多學生都已經(jīng)在選擇之后繼續(xù)就讀的學校了，有很多同學都想要報讀護理學校，但對護理學校的專業(yè)開設卻不了解。其實護理學校主要都是開設護理類專業(yè)，同學們可以選擇自己更感興趣些的專業(yè)報讀，護理專業(yè)學習的東西是非常全面的，課程也很有針對性。下面就一起來看一下小編為大家整理出來的一些專業(yè)信息吧。

助產(chǎn)護理專業(yè)介紹

助產(chǎn)護理專業(yè)主干學科

解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理

助產(chǎn)護理專業(yè)主要課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

高級護理專業(yè)介紹

主要課程

基礎課程模塊：德語、英語、信息技術基礎專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理專業(yè)課程模塊：護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術實訓、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術通過以上課程的學習，各位選擇護理專業(yè)的同學可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領，對醫(yī)學有全方位的理解和重點掌握。

培養(yǎng)標準

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。4.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能。5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。7.具有初步的病室和病人管理能力。8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力。

老年護理專業(yè)

專業(yè)成效：畢業(yè)生“雙證書”獲取率、就業(yè)率、專業(yè)吻合度達98%以上，國家護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率均達99%以上，與護理專業(yè)持平;就業(yè)質(zhì)量位列浙江省前茅;學生近年來獲全國職業(yè)院校民政職業(yè)技能大賽二等獎等國家級榮譽6項，省級榮譽2項，市級個人榮譽8項、團隊榮譽1項。

就業(yè)崗位：面向綜合性醫(yī)院、老年?？漆t(yī)院等從事臨床護理工作;面向社區(qū)、居家照護、養(yǎng)老院、護理院等機構從事延續(xù)性醫(yī)療護理、老年人群健康管理和促進等工作。

可考證書：國家護士執(zhí)業(yè)資格證書，美國心臟協(xié)會(AHA)心血管急救員(BLS-P)，1+X老年照護、1+X失智老人照護等職業(yè)資格證書。

臨床護理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：面向國內(nèi)醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)具有較高科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能、服務型護理人才。

主干課程：大學英語、護理學導論、基礎護理技術、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急重癥護理學、五官科護理學、中醫(yī)護理學、護理禮儀、護理心理學、護理人際溝通、護理管理學、營養(yǎng)學、康復護理學、精神護理學、老年護理學、社區(qū)護理學等。

不同的學校，開設的專業(yè)是完全不同的。因此，如果同學們在選擇學校想知道到底什么學校好，其實還是要看同學們想學什么專業(yè)，小編一再提醒同學們要根據(jù)專業(yè)去找學校。如果同學們就是想報讀護理學校的話，那推薦同學們還是選擇護理專業(yè)，因為護理學校最主要的專業(yè)就是護理。畢業(yè)后就業(yè)有保障，并且也有一定的發(fā)展空間的。