很多同學都想要去職業(yè)學校學習，畢竟現(xiàn)在的職業(yè)學校教學環(huán)境還是不錯的。特別是鐵路學校的發(fā)展是很好的，大家都想去就讀。不國每個學校的辦學情況都是不一樣的，每個學校都有自己的辦學特色，同學們根據(jù)自己的需求來選擇適合自己的學校就好了，希望大家可以選到滿意的學校，實現(xiàn)自我的發(fā)展。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院簡介

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院為陜西省省屬全日制普通高等職業(yè)院校，是中國特色高水平高職學校建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)學校、陜西省“一流學院”建設(shè)單位、省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。

學院創(chuàng)辦于1973年，前身是鐵道部渭南鐵路工程學校。2002年由鐵道部劃歸陜西省人民政府，2003年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案，改制升格為?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)學院。截至2020年5月，學校建有臨渭、高新兩個校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積40.9萬平方米，固定資產(chǎn)12億元，教學、科研儀器設(shè)備總值達到1.15億元;設(shè)有14個二級學院，開設(shè)40個?？茖I(yè);教師隊伍有高級職稱以上181人，學生規(guī)模16000余人。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院標志成果

學校獲國家級教學成果獎7項、省級教學成果獎16項，國家精品資源共享課1門、省級精品課程13門，國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)1個、教育部示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)8個、省級重點專業(yè)12個，制定專業(yè)國家教學標準4個，編寫國家規(guī)劃教材4部、省級優(yōu)秀教材5部，國家重點建設(shè)實訓基地2個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、省級實訓基地6個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個、國家級技能大師工作室1個，主持建設(shè)國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個、省級專業(yè)教學資源庫6個，全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè)典型案例1項，全國黨建工作樣板支部1個。第二批現(xiàn)代學徒制試點項目通過教育部驗收。

學?，F(xiàn)已成為國家優(yōu)質(zhì)高職學校、中國特色高水平高職學校立項建設(shè)單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位、首批全國高職診改試點復(fù)核“有效”院校、教育部“ 百千萬交流計劃 ”中方項目院校。學校因鐵路而建，倚鐵路而長，六萬多名畢業(yè)生遍布祖國各地，成為我國軌道交通建設(shè)與管理的生力軍。學校是中國高鐵建設(shè)與管理人才培養(yǎng)的重要基地，被譽為鐵路工程建設(shè)人才的“黃埔軍校”。

每所學校的辦學模式都是不一樣的?，F(xiàn)在的學校辦學情況都是比較好的，也是為了吸引學生前來就讀，在不斷的完善自身的教學環(huán)境。不過大家想要有更好的發(fā)展前景的話，還是要注重自身綜合能力的提升，在工作的時候，我們也可以通過成考，使自己的學歷得到提升。