很多時候學校方面的選擇是有很多因素的，就像學生在對學校所進行考慮的時候，也是需要考慮到皖西當代職業(yè)中專學校間所開設專業(yè)的情況，畢竟這也是關系到學生在將來就業(yè)方面的前景選擇，從而決定到學生如今所對于專業(yè)的考慮。如果不清楚選擇的方向以及選擇的專業(yè)，這個時候同學選擇專業(yè)要從你的興趣和就業(yè)兩個因素來考慮，如果你有興趣，就按照自己的興趣去學。

皖西當代職業(yè)中專學校招生專業(yè)

計算機應用、電子電器應用與維修、數(shù)控技術應用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、社會文化藝術

皖西當代職業(yè)中專學校社會文化藝術專業(yè)

專業(yè)引見：本專業(yè)分聲樂、器樂、舞蹈三個方向。培育具有音樂理論學問和音樂專業(yè)技藝，能在各類初等學校、社會文化團體、文化藝術機關，從事音樂扮演、音樂認識管理或教學工作，以及其他社會音樂 工作，具有“信、敏、廉、毅”素質的創(chuàng)業(yè)型專業(yè)人才。

主要課程：普通話、幼師口語教程、幼兒心理學、教育概論、教育與心理統(tǒng)計學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、兒童文學、學前教育評價、學前教育科研辦法、聲樂、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術繪畫、手工制造。

培育目的：經(jīng)過系統(tǒng)的學習，培育在政治思想、專業(yè)學問、教育教學才干全面展開、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)學問，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培育幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

皖西當代職業(yè)中專學校計算機應用專業(yè)

專業(yè)引見：隨著計算機科學技術的快速展開，計算機應用范圍越來越廣，本專業(yè)培育學生具有“睿思、篤學、創(chuàng)新、精進”的職業(yè)素養(yǎng)，偏重進步學生的職業(yè)技術才干，控制扎實的移動應用開發(fā)、Linux運維、無線網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫維護等應用技藝，能勝任各類數(shù)據(jù)庫維護、移動程序開發(fā)及系統(tǒng)運轉維護等專業(yè)技術工作的高素質技術技藝型人才。

主要課程：計算機基礎、電工電子技術、數(shù)字邏輯電路、微機原理與接口技術、C言語、平面設計、動畫設計、網(wǎng)頁制造、數(shù)據(jù)庫應用、計算機組裝與調試、計算機毛病診斷與處置、網(wǎng)絡技術、常用工具軟件、辦公自動化、多媒體技術、ACCESS、VB言語、INTERNET、圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)技法、廣告創(chuàng)意設計、動態(tài)網(wǎng)頁編程、平面構成與顏色構成、視頻編輯與制造等。

報讀皖西當代職業(yè)中專學校的專業(yè)情況，肯定會去考慮到去對有前景的專業(yè)所進行考慮，甚至是從多方面比較，甚至是了解到學校間所公布的各方面介紹，從而了解到學校間所公布的辦學情況，以及有關于學生間的興趣。