中專學(xué)校是非常熱門的學(xué)校，很多初中畢業(yè)的學(xué)生沒有考上重點(diǎn)高中，那么就會選擇中職院校，而近幾年，中職學(xué)校所開辦的模式越來越大，專業(yè)也越來越多，所以同學(xué)們也是有了更多的一個選擇，是但是很多同學(xué)不太了解中專學(xué)校都有什么專業(yè)，那么我們就一起來了解一下吧，希望同學(xué)們了解過后，對于專業(yè)的選擇也有明確的目標(biāo)和方向。

推薦學(xué)校——甘肅省水利水電學(xué)校概括

甘肅省水利水電學(xué)校是甘肅省唯一一所水利水電類中等職業(yè)學(xué)校，是在省政府1951年開辦水訓(xùn)班基礎(chǔ)上于1956年正式建校的，隸屬甘肅省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)?，F(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國水利職業(yè)教育示范學(xué)校和國家級重點(diǎn)中專，是全國水利行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、中國水利教育協(xié)會職教分會副會長單位、是甘肅省水利水電職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位。2017年學(xué)校被甘肅省人民政府授予全省教育系統(tǒng)“園丁獎”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

甘肅省水利水電學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工168人，125名專兼職教師均具有本科以上學(xué)歷，其中碩士和在讀碩士以上研究生20人，正高級講師4人，高級講師45人，全國水利職教名師9人;全省三八紅旗手、省級“師德標(biāo)兵”、省級“園丁獎”、全省技術(shù)標(biāo)兵15人，省部級技能比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”18人，在全省各類職業(yè)院校教師教學(xué)等技能大賽中獲得一等獎20人次;

專任教師隊伍中雙師型教師比例達(dá)80%，大多數(shù)教師參加了國家級和省級骨干教師培訓(xùn)，其中赴德國培訓(xùn)9人，國家級培訓(xùn)21人;56名教師考取了各類資格證書。一支由專業(yè)帶頭人、骨干教師、企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠組成的“雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”已經(jīng)形成。

甘肅省水利水電學(xué)校專業(yè)介紹

水利水電工程施工(國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、德智體美等全面發(fā)展的水利水電工程施工與管理人員。

招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向水利行業(yè)及相關(guān)建筑類企業(yè)，從事工程施工、施工組織管理、工程造價、工程招投標(biāo)、工程質(zhì)量檢測、施工放樣、工程監(jiān)理、水利工程運(yùn)行管理、水工建筑物檢查、維修等工作。

課程設(shè)置：工程制圖與CAD、水利工程測量、建筑材料、土力學(xué)試驗(yàn)、水利水電工程基礎(chǔ)、工程地質(zhì)與土力學(xué)、水工建筑物、水利水電工程施工技術(shù)、水利水電計量與計價、水利水電施工組織與管理、水利水電工程項目管理。

師資情況：本專業(yè)擁有專職教師 7人，兼職教師4 人，專業(yè)帶頭人1 人，骨干教師 11人，正高級講師 2人，高級講師8人，高級職稱比例占 91%，“雙師型”教師比例 100 %，專業(yè)專職教師本科及本科以上學(xué)歷占100%， 師資結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高，保證了專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。

道路與橋梁專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、德智體美等全面發(fā)展的道路與橋梁工程施工與管理人員。

招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向道路與橋梁施工、監(jiān)理和試驗(yàn)檢測、公路、橋梁養(yǎng)護(hù)與管理等行業(yè)企業(yè)，從事道路與橋梁施工、施工測量、試驗(yàn)檢測、公路和橋梁技術(shù)狀況評定、小修保養(yǎng)、大中修等工作。

課程設(shè)置：道路工程制圖與CAD、公路工程測量、公路工程基礎(chǔ)、道路建筑材料、工程力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程力學(xué)、道路施工測量、道路勘察設(shè)計、路基路面施工技術(shù)、橋涵施工技術(shù)、公路幾何線性檢測技術(shù)。

師資情況：本專業(yè)擁有專職教師 4人，兼職教師3 人，專業(yè)帶頭人1人，骨干教師 7人，正高級講師1人，高級講師 4人，高級職稱比例占 71%，“雙師型”教師比例 100 %，專業(yè)專職教師本科及本科以上學(xué)歷占100%， 師資結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高，保證了專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。

工程測量(國家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代測量工程技術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)技能，具有良好專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，從事測量工程的作業(yè)人員和技術(shù)人員。

招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市政建設(shè)、建筑工程、測繪、水利水電、國土資源、交通、地質(zhì)、煤炭、石油、礦山等部門，從事工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量、海洋測量等工作。

課程設(shè)置：測量學(xué)基礎(chǔ)、控制測量、全站儀測量技術(shù)、數(shù)字測圖、GPS定位技術(shù)、工程測量、工程識圖、地籍測量與房地產(chǎn)測繪、工程監(jiān)測技術(shù)。地形測量實(shí)訓(xùn)、控制測量實(shí)訓(xùn)、數(shù)字測圖實(shí)訓(xùn)、GPS數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)訓(xùn)、工程測量實(shí)訓(xùn)、地籍測量實(shí)訓(xùn)。

師資情況：本專業(yè)擁有專職教師7人，兼職教師5人，專業(yè)帶頭人1人，骨干教師10人，高級講師2人，高級職稱比例占17%，“雙師型”教師比例83%，專業(yè)專職教師本科及本科以上學(xué)歷占100%， 師資結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高，保證了專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。

小編總結(jié)

中專學(xué)校有很多的專業(yè)資源以及技能型人才。初中畢業(yè)的學(xué)生可以報考當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)校，實(shí)現(xiàn)自己技能的提升，畢竟初中畢業(yè)直接進(jìn)入社會是不利于個人成長的，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)需要很多年，只靠初中幾年是不會有效果的，所以有條件的學(xué)生可以去選擇一個自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行個人能力的提升，實(shí)現(xiàn)自我更大的價值。