貴陽(yáng)軌道交通學(xué)校有用嗎?對(duì)于初中生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候需要考慮到將來(lái)的發(fā)展、就業(yè)前景、薪資待遇、工作環(huán)境等，提到這些，很多同學(xué)都希望就讀軌道交通相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，軌道交通方向的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還不錯(cuò)，畢竟國(guó)家單位就業(yè)前景廣闊，學(xué)習(xí)軌道交通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的就業(yè)前景良好，同學(xué)們可以多了解下軌道交通專(zhuān)業(yè)的信息，看看是否適合自己。

軌道交通學(xué)校有用嗎

隨著我國(guó)軌道交通專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展，初中畢業(yè)去讀軌道交通學(xué)校，已不再是成果不好沒(méi)考上高中而不得不做的選擇，而是一個(gè)十分明智的選擇。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái)，軌道交通院校每年保送近1萬(wàn)多名技術(shù)技藝人才，占新增就業(yè)人口的60%。

軌道交通畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年堅(jiān)持在95%以上，2014年，軌道交通畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.69%，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率達(dá)91.5%。在國(guó)內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專(zhuān)業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個(gè)比較新的方向，但同時(shí)又是軌道交通發(fā)展的大勢(shì)所趨，所以形勢(shì)一片大好。

貴州交通技師學(xué)院介紹

學(xué)院有國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃(萬(wàn)人計(jì)劃)“教學(xué)名師”1人，全國(guó)模范、全國(guó)優(yōu)秀教師各1人，享受省政府特殊津貼專(zhuān)家2人，10余名教師獲得了貴州省優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)青年崗位能手、全國(guó)交通技術(shù)能手、貴州省技術(shù)能手、貴州省青年崗位能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

教師在全國(guó)教師教學(xué)能力大賽、全國(guó)技工院校教師教學(xué)能力大賽、全國(guó)班主任能力大賽上獲得二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)。近幾年，教師共主編和參編教材60余次，參與科研課題12項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)科研論文169篇。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得貴州省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。累計(jì)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定30296人次，職業(yè)培訓(xùn)13085人次。

近幾年我國(guó)的軌道交通交通發(fā)展更是迅速，因此也導(dǎo)致鐵路局急缺失專(zhuān)業(yè)的軌道交通精英人才，軌道交通行業(yè)是一種發(fā)展非常迅速和比較成熟的行業(yè)，相信選擇軌道交通學(xué)校的都是看重了以后的就業(yè)發(fā)展還有穩(wěn)定這些，如果對(duì)這方面的專(zhuān)業(yè)感興趣的話，是可以去學(xué)習(xí)的，只要能堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)成功的。