引言：現(xiàn)在越來越多的家長開始重視的孩子的早期教育，各種學前教育辦學興起，導致現(xiàn)在的幼師人才急缺，所以幼師專業(yè)是很好找工作的。因此，很多對幼師方向感興趣的同學們都想進入一所辦學情況好的學校。如果同學們心思細膩、活潑，有愛心，有耐心的話，自身也比較適合幼師這個職業(yè)。

廣東省華立技師學院

師資力量

學院擁有一支理論水平高，專業(yè)技藝精湛、教學經驗豐富的教學團隊，現(xiàn)有專職教師400多人，“雙師”型教師達到65%以上。其中理論課程主要由中高級職稱和研究生學歷的教師任教，實踐環(huán)節(jié)由具有企業(yè)實踐經驗的工程師、技師、高級技師進行指導，并常年邀請專家學者和企業(yè)管理精英擔任 客座教授。雄厚的師資力量為學院實現(xiàn)以質取勝的辦學目標提供了強有力的保障。學院設立就業(yè)指導中心，擁有一支以國家中高級職業(yè)指導師為主體的專職指導教師隊伍，對學生進行全程化的職業(yè)指導，提供 職業(yè)生涯設計、職業(yè)素質測評、繼續(xù)教育、技能晉升培訓、就業(yè)推薦與跟蹤等多項配套服務。

學院開辟了2000多家大中型企業(yè)為核心的就業(yè)基地，形成了立足珠三角、輻射大 廣東，延伸海內外的就業(yè)服務網絡，確保學生優(yōu)質就業(yè)。近年來，我院畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)率在98%以上。在新的歷史發(fā)展階段，學院將嚴格按照技師學院設置標準辦學，力爭在五年時間內辦成一所辦學理念先進、管理規(guī)范科學、資源配置優(yōu)化、高技能人才培養(yǎng)規(guī)范、具有華立特色的全國一流的技師學院。

廣東中為工商技工學校

師資力量

廣東中為工商技工學校由一批廣東技工教育界知名專家治校治學，實行ISO9000質量管理、“半封閉”管理，校風優(yōu)良;擁有一支高水平、高素質的“雙師型”教師隊伍，其中具有高級職稱的占35%，講師、工程師、技師等中級職稱的占65%。廣東中為工商技工學校擁有8個大型專業(yè)實訓中心，52個專業(yè)實驗實訓室;擁有圖書館(藏書二萬余冊)、閱覽室、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、網球場、環(huán)形跑道、田徑運動場等配套設施;標準學生公寓6人間或8人間，內設獨立洗浴間、獨立廁所、獨立陽臺，并配有行李箱、個人書桌、電話、寬帶網、直飲水機。

就業(yè)情況

學校課程設置實用新穎，培養(yǎng)學生具有高尚的道德觀念、公民意識和行為規(guī)范，具有務實勤奮，自強不息的意志力、生存競爭力和合作精神;通過創(chuàng)造性教學，使學生熟練掌握專業(yè)理論及操作技能，形成扎實、豐富、合理的知識結構;使學生練就一身過硬的專業(yè)技能，練就一專多能的同時，呈現(xiàn)自己銳氣的特長優(yōu)勢，擁有健康的體魄和心理素質，養(yǎng)成良好的審美觀及業(yè)余愛好。廣東中為工商技工學校積極推進“親企工程”，與廣州番禺區(qū)和南沙開發(fā)區(qū)大型企業(yè)合作“訂單式”培養(yǎng)高素質技能型人才，強大的就業(yè)網絡覆蓋廣州，輻射廣東珠江三角地區(qū)，新生入學即簽定100%保障就業(yè)合同書(試用期后月薪1600至3800元)，并保證學生畢業(yè)一年內提供免費推薦就業(yè)跟蹤服務。

編者總結

幼師是很多學生比較喜歡的專業(yè)，只要愿意選擇幼師專業(yè)學習，并且愿意跟小孩子們相處，都是可以考慮這個專業(yè)，而且畢業(yè)后是保障穩(wěn)定就業(yè)的，這樣一來學生們就不用去擔心畢業(yè)后工作不好找，就業(yè)難的問題。