每位同學在選擇專業(yè)的時候需要和興趣愛好都不一樣，其實幼師學校里面每一個專業(yè)都是結合了社會的需求才開設的，每個專業(yè)都是有存在的意義，專業(yè)也是沒有任何優(yōu)勢，只要同學們選擇了自己適合的就是好的。下面小編給大家推薦前途不錯的專業(yè)-學前教育專業(yè)。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周(六十天左右)。

就業(yè)方向：專業(yè)的就業(yè)方向有小學教師、大學教師、中等職業(yè)學校教師、幼教、事業(yè)單位人員。學前教育專業(yè)畢業(yè)可以當幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

1、兒童教育工作者：在幼兒園、早教中心、幼兒培訓機構從事教育教學、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運營工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡建設等。

3、其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

如果學習了幼師專業(yè)，也要對自己的專業(yè)知識掌握的足夠扎實，在學校期間跟隨老師努力的學習。社會對幼兒教師需求量增加的同時，也在逐漸對幼兒教師的整體質量提出了更高的要求，各大幼兒園、教育機構等對高素質、高學歷的老師更青睞，所以同學們選擇了這個專業(yè)，就要好好學習，以后繼續(xù)提升自己的學歷。