更新日期：2021-07-12 15:18
銅川初中生上衛(wèi)校好嗎：初中生再選擇衛(wèi)校讀的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)學(xué)這個(gè)怎么樣，讀衛(wèi)校你可以選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，，有考慮上中專(zhuān)的，也有考慮上高中的，各種各樣的選擇，但是選擇畢業(yè)后讀衛(wèi)校的也比較多。其實(shí)初中生畢業(yè)之后找學(xué)校還是以家長(zhǎng)的決定，因?yàn)榧议L(zhǎng)要考慮多方面的問(wèn)題，比學(xué)生要考慮周到些。所以覺(jué)得讀衛(wèi)校以后的就業(yè)是不錯(cuò)的，穩(wěn)定些。
人才緊缺 國(guó)家重點(diǎn)扶持
醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)譬如護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
需求量大、技術(shù)性強(qiáng)、工資待遇高、工作環(huán)境好
按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4.而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
需求量大：是一個(gè)很好就業(yè)的方向。技術(shù)性強(qiáng)：工作時(shí)間越長(zhǎng)，但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說(shuō)付出和收獲是成正比的。
工資待遇高：工作環(huán)境好。
發(fā)展前景好：根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù)，大到成專(zhuān)家院士。
社會(huì)地位高：所以無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士都是十分受人尊敬的。
就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng)：醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，要的就是過(guò)硬的技術(shù)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，一旦你走上工作崗位，就基本上不會(huì)有失業(yè)的可能。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)雖然工作累，工資也不是很高，可是它的責(zé)任很重大，而且備受人們的尊重。盡管護(hù)士的工資不算很高，但是社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求還是很大的，診所還有醫(yī)院這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)都是需要大量的護(hù)士來(lái)為病人服務(wù)的。
藥劑專(zhuān)業(yè)根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求開(kāi)設(shè)三個(gè)就業(yè)方向，分別是藥學(xué)服務(wù)方向，即畢業(yè)后在社區(qū)醫(yī)院、零售藥店、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品調(diào)劑、管理、統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行健康宣教及健康咨詢服務(wù)等工作。
藥品經(jīng)營(yíng)方向，即畢業(yè)后在大中型藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)從事物流管理、物流配送;藥品質(zhì)量管理和質(zhì)量檢驗(yàn)、入庫(kù)驗(yàn)收、在庫(kù)養(yǎng)護(hù)及出庫(kù)驗(yàn)發(fā)等工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是臨床工作不可缺少的部分，主要是檢驗(yàn)人體體液、血液、排泄物和感染微生物等標(biāo)本，通過(guò)客觀準(zhǔn)確的化驗(yàn)指標(biāo)，為臨床醫(yī)生提供治療依據(jù)。
陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬(wàn)㎡，建筑面積4.7萬(wàn)㎡，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、門(mén)診住院樓、公寓樓、圖書(shū)館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其專(zhuān)本科業(yè)技術(shù)人員208人，中、高級(jí)技術(shù)人員108人。
教研室22個(gè)，設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計(jì)算機(jī)5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，轄19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)藏量10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院，開(kāi)設(shè)病床150張，另有校外實(shí)習(xí)基地16 處，其中三級(jí)乙等醫(yī)院1所，二級(jí)甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實(shí)習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國(guó)職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)比較齊全，所以那些讀衛(wèi)校的初中畢業(yè)生要考慮清楚了在做決定，一旦下定決心要學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)那就要堅(jiān)持下去。你現(xiàn)在沒(méi)有技能沒(méi)有能力不可怕，可怕的是經(jīng)過(guò)了好幾年你還是這么的沒(méi)有能力，你要為自己的未來(lái)做規(guī)劃。每一所學(xué)校都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，但是讀衛(wèi)校是一個(gè)不錯(cuò)的抉擇，衛(wèi)?，F(xiàn)在發(fā)展是很好的。
