學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教學科研等工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員。

就業(yè)崗位：幼教、保育員、課程顧問等。

主干課程：鋼琴、幼兒美術、幼兒手工制作、教育學、普通心理學、音樂基礎、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。

學前教育專業(yè)

核心課程：幼兒心理學、學前教育學、普通話、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒文學、簡筆畫、幼兒園手工、游戲、舞蹈、保育員、課件制作、樂理、視唱練耳、琴法、幼兒教師口語。幼兒園教育活動設計與實踐、色彩構成、奧爾夫音樂教學、蒙臺梭利教學法、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒舞蹈創(chuàng)編、邊彈邊唱

每到中考后咨詢幼師專業(yè)和最終選擇學幼師專業(yè)的女生很多，秋季的時候一所中專技校只招這一個專業(yè)就可以招到上千人，相比其他學校多個專業(yè)的招生人數(shù)還要多。該專業(yè)涉及的學習內容比較廣泛、琴棋書畫等都有，比較富有文藝氣息。而幼師專業(yè)的學生也是每個學校晚會的表演嘉賓。大家比較看好幼師專業(yè)的原因主要在于：就業(yè)穩(wěn)定、就業(yè)率高、工作體面。

護理專業(yè)

主要課程：護理學基礎、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、心理與精神護理學、婦產科護理學、老年護理學和中醫(yī)護理學等

護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，當然在國護理人才也是緊缺人才，我國要求每位醫(yī)生必須配有3名護士，但是目前我國護士人員還遠遠達不到這個標準。各大醫(yī)院頻繁出現(xiàn)護理人員短缺現(xiàn)象，專業(yè)的護理人才少之又少，所以學習護理無疑是一個不錯的選擇。

護理專業(yè)畢業(yè)后的職業(yè)名稱是：護士。在我們大家的印象中，一提到護士就都有白衣天使的形象，一名優(yōu)秀的護士是用真誠的心,去善待痛苦中的病人，技術上追求精益求精，服務上追求全心全意。是受人們尊崇又高尚的職業(yè)。

學生想要獲得高的成就，在學習上就要有所規(guī)劃，付出時間是必不可少的，分數(shù)的直觀體現(xiàn)就是知識的積累，只有把要考的學科都學會了，考試的時候才能夠游刃有余，分數(shù)整體不能代表你的能力，但積累的越多分數(shù)就越高。