更新日期:2022-12-26 14:35
就業(yè)問題,在中專學校基本不存在。現(xiàn)在基本上的中專學校都是要推薦就業(yè)的,甚至有些用人單位,還會到中專學校來搶人。因為現(xiàn)在社會技能性人才嚴重不足,而中專畢業(yè)的學生。在畢業(yè)后都能學到一門技術,所以同學們到了中專學校一定要好好學習。下面小編來給大家介紹一所比較好就業(yè)的中專學校。
20余年來,學校共計向社會輸送高素質(zhì)勞動者2萬余名,有力地支持了社會主義經(jīng)濟建設,得到了社會的廣泛贊譽;大多數(shù)畢業(yè)生如今已成長為行業(yè)或企業(yè)的技術骨干和管理人員,實現(xiàn)了個人價值與服務社會的完美結合,得到了廣大學生與家長的充分認可。多年來高質(zhì)量的教育教學,為黃許職中打造了穩(wěn)定的就業(yè)渠道,省內(nèi)外100余家中型企事業(yè)單位與我校建立了長期的合作關系,實行“訂單式”培養(yǎng),歷年畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上。學校實行畢業(yè)生五年招回制,滿足已畢業(yè)在崗學生工作后的再學習、再創(chuàng)業(yè)的需求,進一步增強學生的社會競爭力。
學?,F(xiàn)有專任教師205人,生師比為19.6:1;專任教師中專業(yè)課教師123人,占專任教師總數(shù)的60%;“雙師型”教師101人,占專任專業(yè)教師的82.1%。聘請生產(chǎn)(管理)一線的從事理論教學或實踐教學的兼職教師23人,占任課教師總數(shù)的10.1%。理論課教師185人(不含生產(chǎn)實習指導教師),其中本科以上學歷170人,占理論課教師總數(shù)的91.9%;具有碩士研究生學歷或學位的11人,占理論課教師總數(shù)的5.9%。學校正式聘任的高級職稱教師54人,占理論課教師總數(shù)的29.2%。師資隊伍數(shù)量、結構與學校辦學規(guī)模相適應。
學校始終堅定不移貫徹黨的教育方針,以“培養(yǎng)職業(yè)化員工”為宗旨,秉承“質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展”辦學理念,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,立足德陽“國家重大技術裝備制造業(yè)基地和高新技術產(chǎn)業(yè)為主導的現(xiàn)代化工業(yè)基地”建設的實際需要,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以提高質(zhì)量為重點,面向裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè),打造工業(yè)文化育人環(huán)境,培養(yǎng)適應現(xiàn)代企業(yè)需要的職業(yè)化員工,努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。形成了以下辦學特色。
上面就是小編給大家介紹的一所比較好就業(yè)的中專學校,家長和同學看到了不知道有沒有想法呢。從上面小編的介紹就看的到,這一所中專學校就是采用的,“訂單式”培養(yǎng),而且歷年畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上。所以就業(yè)不用擔心,還是那句話在學校就要認真學習,不要三心二意。