甘肅有哪些軌道交通學(xué)校最好就業(yè)?現(xiàn)在的教育水平發(fā)達(dá)，上大學(xué)再也不是一件很困難的事情了。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)見怪不怪了，沒有在80年代那么稀奇了?，F(xiàn)在的大學(xué)生是很少安排就業(yè)的，一切都要靠自己。這個時候選擇的專業(yè)就是很重要的事情了，一個熱門的專業(yè)和冷門的專業(yè)是有很大的區(qū)別的。近年來軌道交通學(xué)校是非常熱門的，主要原因是因為畢業(yè)以后就業(yè)率高。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹

寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積63畝，建筑面積29000平方米，現(xiàn)有教職工134名，教學(xué)班26個，在籍學(xué)生1260人，開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、電算會計、電子技術(shù)、護(hù)理(與酒泉衛(wèi)校聯(lián)辦)、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化八個專業(yè)，其中計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè)。電算會計、學(xué)前教育、電子技術(shù)專業(yè)為市級重點專業(yè)，承擔(dān)著全縣中初級技能人才培養(yǎng)、中職生對口升學(xué)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育等任務(wù)，也是全縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。

近年來，學(xué)校堅持“德能并舉，學(xué)做一體，合作共贏，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，探索形成了“校校合作，校企合作，工學(xué)結(jié)合，共建共贏”的長效機制，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提升了學(xué)校內(nèi)涵，增強了辦學(xué)效益。

甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施充實。學(xué)校建有計算機、電子電工、數(shù)控機電、自動化技術(shù)、服裝加工等16個專業(yè)實訓(xùn)室，實習(xí)設(shè)施數(shù)量充足，性能齊全先進(jìn)，能保障各專業(yè)學(xué)生開展校內(nèi)實習(xí)，同時，學(xué)校為了提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力，在校外建有穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)生就業(yè)渠道暢通。近年來，學(xué)校按照"打通出口，拉動入口"工作思路，把就業(yè)作為學(xué)校工作的一條主線，廣泛考察企業(yè)，現(xiàn)已建立了以深圳為中心"珠三角"地區(qū)和以上海為中心的"長三角"地區(qū)兩大穩(wěn)定的就業(yè)基地，與二十多家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%，穩(wěn)定率達(dá)90%，形成了讓家長放心、學(xué)生歡心、企業(yè)滿意的就業(yè)局面。

高速鐵路客運乘務(wù)及城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)主要從事高速鐵路乘務(wù)、安檢、站臺服務(wù)、鐵路售票、城市軌道交通服務(wù)等工作，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能的中高等技能型人才。

主要課程

高速鐵路概論、鐵路運輸?shù)乩怼㈣F路基本安全常識、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路客運英語、列車客運安檢與乘務(wù)、乘客心理學(xué)、形體訓(xùn)練、醫(yī)療常識與急救、公共關(guān)系理論、職業(yè)溝通等。

發(fā)展方向

1.中職班(三年)畢業(yè)生由導(dǎo)航標(biāo)教育集團(tuán)安置到全國各大鐵路客運段服務(wù)公司，鐵路電氣化局等部門就業(yè)。

2.五年一貫制大專班畢業(yè)后發(fā)給全日制大專畢業(yè)證和就業(yè)報到證，由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。

(高鐵乘務(wù)專業(yè)需要面試,男身高1.65m以上，女1.6m以上)

現(xiàn)在的科技進(jìn)步的很快，在城市中車輛增多，交通問題也就隨之而來。所以可想而知，軌道交通這個專業(yè)的實用性很高。軌道交通這個專業(yè)是技術(shù)型的專業(yè)，在很多城市都有專門開設(shè)這個專業(yè)，但是每個學(xué)校的專業(yè)水平和社會資源也是有差別的，所以就業(yè)率也會有所不同，同學(xué)們在選擇的時候一定要了解清楚學(xué)校的具體情況。