現在幼師作為社會上非常緊缺的專業(yè)，對于很多初中畢業(yè)成績不是很理想的學生來說，肯定是想找一所好的中專院校讀幼師專業(yè)，不同的學生，每個人的要求和選擇都是不一樣的，那么同學在選擇學校的時候一定要根據自身情況，去選擇適合自己的學校。

學前教育專業(yè)

核心能力培養(yǎng)：了解學前教育規(guī)律，熟練掌握學前教育基本知識和專業(yè)技能，有一定的教育教學科研能力和管理能力，同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。

主要課程：學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童教育概論、學前兒童心理與發(fā)展、學前兒童游戲、幼兒園教育活動設計與指導、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、兒童文學、教師口語、英語、音樂基礎、鋼琴基礎、舞蹈基礎、兒童歌曲彈唱、美術基礎等。

專業(yè)選修課程：學前教育模式、兒童家庭教育、學前兒童行為觀察、蒙臺梭利教育法、奧爾夫音樂教學法、親子教育活動指導、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學前兒童感覺統(tǒng)合訓練等。

舞蹈教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有較強的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力，能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓及社區(qū)群眾文化藝術普及和輔導工作的?？茖哟蔚膽眯腿瞬拧?/p>

主要專業(yè)課程：中國民族民間舞、基訓、中國古典身韻、舞蹈創(chuàng)編、藝術概論、中外舞蹈史、音樂基礎與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術概論、化妝與技巧等。

就業(yè)方向：幼兒園、小學藝術教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術活動的組織、管理和指導者;各宣傳部門和文藝團體。

美術教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學專科層次小學或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術教學法、現代教育技術、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設計基礎、藝術概論、電腦美術、兒童畫、陶藝、平面設計。

就業(yè)方向：主要面向各類幼兒園、中小學，從事美術教學、科研和管理等工作。

學習還是一個主動的過程，如果我們只是上課聽老師講的話，是學不好知識的，我們還需要下來總結思考。學習是有方法的，大家若是想學好自己的專業(yè)，首先要做的就是認真聽課，這是同學們獲取知識最好的方法，除了之外，同學們還要制定好計劃和學習目標，然后去執(zhí)行。我們對待學習的態(tài)度，以后還可以反饋到工作和生活中，細心上進的人，是很受喜愛的。