更新日期：2021-10-29 14:28
讀衛(wèi)校有優(yōu)勢也有不好的地方，好的地方是比較好找工作，不好的地方是發(fā)展前景比較窄，想要通過衛(wèi)校學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生是一件不可能實現(xiàn)的事情，學(xué)生在選擇衛(wèi)校之前看下自己到底喜歡怎樣的工作，不要別人覺得醫(yī)護(hù)人員穩(wěn)定你就喜歡，當(dāng)高強(qiáng)度的工作壓在你身上的時候你就不覺得醫(yī)護(hù)人員有優(yōu)勢了，學(xué)習(xí)還是要有熱情在里面的。
學(xué)校人才培養(yǎng)工作獲得社會廣泛認(rèn)可。學(xué)校招生、就業(yè)兩旺，高考錄取分?jǐn)?shù)線位居省內(nèi)高職高專類文理科雙“第一第二”，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，就業(yè)滿意度95%以上。學(xué)校深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，圍繞“健康中國”“健康安徽”等戰(zhàn)略需求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型提供重要人才和智力支撐，服務(wù)安徽及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
學(xué)校積極開展對外交流與合作。作為教育部確定的新加坡護(hù)理醫(yī)科全額獎學(xué)金項目合作院校，每年選派近20名學(xué)生赴新加坡留學(xué);與韓國、美國、德國等國(境)外以及臺灣多所高等院校、教育機(jī)構(gòu)建立校際間師生交流互訪，學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)等友好合作關(guān)系。與安徽理工大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院開展“3+2”普通專升本教育聯(lián)合培養(yǎng)。
展望未來，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國、全省教育大會精神，以立德樹人為根本，秉承“厚德精醫(yī)、博學(xué)篤行”校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的理念，著力培育勤業(yè)進(jìn)取、育才濟(jì)世的校風(fēng)，德高業(yè)精、樂教愛生的教風(fēng)，勤學(xué)力行、求實求新的學(xué)風(fēng)，著力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，不忘初心，砥礪前行，為全面建成安徽省地方技能型高水平大學(xué)和建設(shè)具有特色的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校而努力奮斗。
學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院(全科醫(yī)學(xué)院)、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、公共衛(wèi)生與健康管理學(xué)院、藥學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個學(xué)院，以及繼續(xù)教育學(xué)院、安徽省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、安徽省衛(wèi)生職工培訓(xùn)中心、安徽省遺傳醫(yī)學(xué)中心等多個教育培訓(xùn)與科研機(jī)構(gòu)和5所附屬醫(yī)院。開設(shè)“醫(yī)、藥、護(hù)、技、管”五個專業(yè)群22個專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)14個。
學(xué)校擁有國家“萬人計劃”名師1人，省級教學(xué)名師9人，省級專業(yè)帶頭人13人，省級教壇新秀15人，省級教學(xué)團(tuán)隊18個?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)中心(基地)14個，實驗實訓(xùn)室81個，其中，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地(中心)2個、省級示范實訓(xùn)中心7個。擁有三級甲等附屬醫(yī)院(安徽省第二人民醫(yī)院)1所，二甲非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實習(xí)實訓(xùn)基地176個。
不論是初中還是高中學(xué)生都是可以報考衛(wèi)校的，初中生就開始學(xué)習(xí)衛(wèi)校好處是基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的早，專業(yè)知識掌握的也會更牢固，這對初中畢業(yè)的同學(xué)們來說也是一種優(yōu)勢，未來能比其他的同學(xué)更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高，提前進(jìn)入醫(yī)院工作，學(xué)習(xí)臨床實踐，不斷提升自己的動手實操能力。
