更新日期：2021-11-11 08:50
許多初中畢業(yè)的學(xué)生不愿意上高中。有兩個(gè)主要原因，一個(gè)是他們不喜歡學(xué)習(xí)，另一個(gè)是他們沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇。不管學(xué)生是什么樣的情況，他們都應(yīng)該考慮自己的未來(lái)發(fā)展。社會(huì)職業(yè)需要你說(shuō)話的能力。初中畢業(yè)后直接就業(yè)不是最明智的選擇。所以小編會(huì)向你介紹初中畢業(yè)后你可以選擇的方式。
這是很多學(xué)生在網(wǎng)上問(wèn)到的話題，初中生是肯定能上中專學(xué)校的，相信大家也知道中專學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)平臺(tái)，注重實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，同學(xué)們能在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到很多的專業(yè)知識(shí)，那么基本所有的中專學(xué)校招生對(duì)象都是初中生，主要就是給想要學(xué)習(xí)技術(shù)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，方便以后出來(lái)好就業(yè)。
中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。
在中等專業(yè)學(xué)校或一些高等學(xué)校里面設(shè)置的中專部就讀至畢業(yè)的學(xué)生(稱中專生)都屬于中專學(xué)歷。學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，與對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校(高等?？坪捅究?專業(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。
1.學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。相對(duì)來(lái)說(shuō)，中專學(xué)校比本地職教中心的校園環(huán)境要好，有完善的生活設(shè)施條件與最優(yōu)質(zhì)得服務(wù)，有最完備得教育教學(xué)設(shè)施與更好的實(shí)訓(xùn)條件。
2.專業(yè)設(shè)置齊全。普高分文、理科，課程多，學(xué)習(xí)壓力大。而中專學(xué)校以學(xué)專業(yè)為主，兼學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外等公共課，同學(xué)們可根據(jù)自己得興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)選擇適合自己的專業(yè)。如護(hù)理、口腔、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、音樂(lè)、美術(shù)繪畫、市場(chǎng)營(yíng)銷、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等專業(yè)。學(xué)生在中?？梢詫W(xué)到一技之長(zhǎng)，非常符合市場(chǎng)與社會(huì)發(fā)展得需要。
3.教學(xué)形式更靈活。中專學(xué)校采取邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)習(xí)、邊實(shí)踐的方式，教學(xué)形式十分靈活。在校學(xué)生不僅可學(xué)公共課，學(xué)專業(yè)技術(shù)，還可以實(shí)訓(xùn)，帶薪實(shí)習(xí)。既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可大大減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4.升學(xué)更容易。在中專學(xué)?？蓞⒓訉?duì)口高考考大學(xué)?？荚嚳颇坑袛?shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)與專業(yè)，共750分。其中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各占120分，專業(yè)課占390分。同普通高中比，中專學(xué)?？荚噧?nèi)容相對(duì)容易，專業(yè)課所占分值比例更大一些。
5.就業(yè)安置有保障。數(shù)據(jù)表明， 我國(guó)的職業(yè)教育還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展得需要，國(guó)內(nèi)勞動(dòng)市場(chǎng)大量缺乏技術(shù)工人， 特別就是高水平得技工。中專畢業(yè)生在人才市場(chǎng)一直都很搶手。
