每年都有很多學(xué)生選擇幼師專業(yè)，也有同學(xué)不是很了解幼師的學(xué)校的相關(guān)信息，以及學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況。還有些許同學(xué)不清楚讀幼師學(xué)校對以后有沒有幫助?，F(xiàn)在國家是大力發(fā)展幼師行業(yè)，特別是現(xiàn)在的幼兒園的數(shù)量是越來越多了，所以未來的就業(yè)前景以及形勢是不錯的，但取決于我們在學(xué)校里面的努力。

讀幼師專業(yè)的優(yōu)勢

一、心情寬暢，身心愉悅

幼師專業(yè)的學(xué)子畢業(yè)后每天接觸最多的就是孩子了。孩子大多天真無邪，純真善良，如同一張純潔的白紙，對待自己的老師極為喜愛和親切，沒有其他職場上的勾心斗角，爾虞我詐，每天看見孩子們開心的笑容也會感染自己，讓自己也會變得十分開心，沒有那么多煩惱憂愁。

二、無拘無束，自由生活

幼師專業(yè)的學(xué)子畢業(yè)后從事幼師行業(yè)都會擁有超長的假期，擁有充足的閑暇時光可以放空自己，去享受自己的生活，同時幼師專業(yè)的學(xué)子就業(yè)壓力輕，不必太過擔(dān)心一日飽一日饑的悲慘日子，隨著社會和國家的重視，幼師行業(yè)的福利待遇和薪資水平也在逐年提升，讓幼師專業(yè)的學(xué)生能夠更為自由的享受藍天白云，青山綠水。

幼師發(fā)展趨勢

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的貫徹實施，各地學(xué)前教育三年行動計劃的紛紛出臺，大力發(fā)展學(xué)前教育正成為我國教育事業(yè)發(fā)展的一道亮麗風(fēng)景線。

學(xué)前教育發(fā)展不僅要建設(shè)一批堅實安全的幼兒園，更需要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒園教師隊伍。要實現(xiàn)"基本普及"的戰(zhàn)略目標(biāo)，滿足人民群眾對學(xué)前教育的熱切需求，不僅僅意味著入園率的提高，更重要的是學(xué)前教育質(zhì)量的提升，而其中的關(guān)鍵與核心便是教師隊伍質(zhì)量的提升。國際經(jīng)驗也表明，幼兒園教師質(zhì)量決定著學(xué)前教育的質(zhì)量，高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒園教師隊伍是高質(zhì)量教育和兒童健康發(fā)展的重要保障。

因在我國，通過科學(xué)研究與論證制定出適宜、規(guī)范的幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準，明確合格的幼兒園教師應(yīng)具備的基本專業(yè)素養(yǎng)，并引領(lǐng)和促進幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展，無論對當(dāng)下還是長遠的幼兒教師隊伍建設(shè)、學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展和億萬幼兒的健康發(fā)展，都是極其重要的?！队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準》)正是應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展之需，在加快普及學(xué)前教育的新形勢下為保障教師隊伍質(zhì)量和幼兒健康成長而出臺的重要文件之一。

隨之社會經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭日漸猛烈，社會發(fā)展對優(yōu)秀人才的要求也愈來愈大，文化教育愈來愈遭受大家的廣泛高度重視，因此大家也就會想要花付出代價去讓下代得到更強的起始點，國家、社會發(fā)展，家中都明顯地了解到文化教育需從小孩著手，不許小孩在膠著的市場競爭中輸在起跑點上，因此幼教的發(fā)展是非常好的，想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的學(xué)生可以報讀了。