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甘肅2022年衛(wèi)校什么專業(yè)好就業(yè)

更新日期:2022-01-14 13:38

很多人可能從小就有白衣天使的夢想,那么在初中畢業(yè)過后也沒有機會報讀上自己喜歡的高中,就會選擇報讀衛(wèi)校學(xué)習(xí)一門醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè),那么畢業(yè)過后基本上都是在醫(yī)院里面工作,無論是就業(yè)還是發(fā)展的空間都還是非常不錯的,那么衛(wèi)校里面所開設(shè)的專業(yè)也是比較多的,同學(xué)們在選擇的時候可以多了解一下衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)。

康復(fù)治療專業(yè)

發(fā)展:康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種,國內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開設(shè)該專業(yè)。可以培養(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。

甘肅2022年衛(wèi)校什么專業(yè)好就業(yè)

主干課程:英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

就業(yè)方向:主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評定工作。

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

發(fā)展:專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)與科研工作。

醫(yī)學(xué)檢驗的快速發(fā)展對醫(yī)學(xué)檢驗人才提出了更高的要求,也使得近幾年醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)發(fā)展如此之快的原因之一。因此目前醫(yī)學(xué)檢驗人員的需求較大,相對其他醫(yī)學(xué)專業(yè)比較容易就業(yè),工作也相對穩(wěn)定。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

發(fā)展:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識,具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才

就是因為現(xiàn)在衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)是比較豐富的,所以報讀的學(xué)生也是比較的多,那么同學(xué)們的選擇性多了起來也就難免會覺得不好抉擇,如果同學(xué)們了解了各個專業(yè)的發(fā)展過后還不好做決定的話,那么可以跟你們的父母溝通,讓父母或者是老師給你們一些實質(zhì)性的建議,那么你們自己選擇起來也是會更加的有方向性了。

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