更新日期：2022-04-08 09:51
很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，都希望可以選擇一個(gè)就業(yè)好的學(xué)校。這樣就可以在未來(lái)畢業(yè)的時(shí)候確保自己的就業(yè)。其實(shí)無(wú)論選擇了哪所學(xué)校就讀，學(xué)生只要自己的技術(shù)過(guò)硬，都可以找到一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)。汽修是如今很多學(xué)生選擇的專業(yè)，那么成都有哪些汽修學(xué)校就業(yè)好?在這里就來(lái)簡(jiǎn)單羅列一些，讓每個(gè)學(xué)生都能想選擇適合自己的學(xué)校。
學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，通過(guò)講座、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年舉辦就業(yè)雙選會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。
學(xué)校大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作，與500余家大型企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)建立了校企合作關(guān)系，先后開(kāi)設(shè)“四川藍(lán)光嘉寶訂單班”、“成都地鐵訂單班”、“蒙牛集團(tuán)訂單班”、“京東訂單班”、“伊藤洋華堂訂單班”、“元迪教育訂單班”、“萬(wàn)科訂單班”、“北汽銀翔訂單班”、“四川現(xiàn)代汽車訂單班”、“成都力方訂單班”等20多個(gè)知名企業(yè)訂單班。校企合作緊密，合作成效顯著，為改善辦學(xué)條件、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。學(xué)校連續(xù)10屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)98%，先后獲得“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”“四川省依法治校示范學(xué)校”“四川省教育扶貧先進(jìn)單位”“四川省高校扶貧記功單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校掛牌成立“四川省職業(yè)技能競(jìng)賽研究中心”，在四川省人社廳指導(dǎo)下開(kāi)展技能競(jìng)賽組織、競(jìng)賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究、競(jìng)賽信息化研究、競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化等工作;與市總工會(huì)共建“成都工匠學(xué)院”，開(kāi)展成都工匠輪訓(xùn)達(dá)1163名，2020年成都工匠學(xué)院獲批成為成都市屬高校首個(gè)“四川省職工教育培訓(xùn)基地”。2018-2020年，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上，成都市地區(qū)就業(yè)占比達(dá)86%，均進(jìn)入成都市“5+5+1”產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，一大批畢業(yè)學(xué)生在中國(guó)中鐵、一汽豐田、沃爾沃、京東等大型企業(yè)就業(yè)。在近三年成都市評(píng)選的1812名“成都工匠”中，經(jīng)我校培養(yǎng)或培訓(xùn)的成都工匠達(dá)156名，約占總數(shù)的10%。
薪火相傳，人才濟(jì)濟(jì)。多年來(lái)，學(xué)校為航空工業(yè)、國(guó)防科技工業(yè)、部隊(duì)及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了6萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，其中有全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)三八紅旗手、全國(guó)技術(shù)能手、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、?guó)防工業(yè)十佳杰出青年、航空?qǐng)?bào)國(guó)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、航空工業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中航工業(yè)十大風(fēng)云人物、天府工匠等榮譽(yù)獲得者，涌現(xiàn)出中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)防科技大學(xué)原校長(zhǎng)鄧小剛少將、中航工業(yè)數(shù)字化制造技術(shù)特級(jí)專家湯立民研究員級(jí)高級(jí)工程師、“探月工程優(yōu)秀個(gè)人”孟慶微、世界技能大賽中國(guó)教練邵志永、“中國(guó)民航英雄機(jī)組”成員吳詩(shī)翼等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%以上。
無(wú)論學(xué)生選擇了哪所學(xué)校就讀，只要自己的技術(shù)過(guò)關(guān)，未來(lái)都可以有一個(gè)好的就業(yè)。踏入社會(huì)之后，學(xué)生想要擁有更為廣闊的發(fā)展空間，還需要多多學(xué)習(xí)提升自己的技術(shù)。只有個(gè)人實(shí)力過(guò)硬，才會(huì)有好的發(fā)展。
