都有什么鐵路學(xué)校?職業(yè)教育屬于高等教育，隨著社會發(fā)展和科技進(jìn)步職業(yè)教育會逐步上移，這是國際高等職業(yè)教育的總趨勢。鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院相比較于綜合類職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)更加集中，辦學(xué)特色更加鮮明。

濟南市技師學(xué)院簡介

濟南市技師學(xué)院始建于1958年，原名濟南市勞動局技工學(xué)校，隸屬濟南市人力資源和社會保障局。2002年3月、2003年7月分別被勞動和社會保障部、山東省政府批準(zhǔn)為濟南市高級技工學(xué)校，為副廳級事業(yè)單位。是國家級重點技工學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地，山東省技師培訓(xùn)基地、山東省再就業(yè)培訓(xùn)基地、濟南市綜合性公共實訓(xùn)中心。

2005年7月，濟南市政府將濟南市石油化工技工學(xué)校、濟南市糧食技工學(xué)校、濟南市商業(yè)技工學(xué)校并入濟南市高級技工學(xué)校。2005年10月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為濟南技術(shù)學(xué)院。2009年6月經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)由濟南技術(shù)學(xué)院改建為濟南市技師學(xué)院。2014年12月，濟南市鐵路高級技工學(xué)校并入濟南市技師學(xué)院。建校近六十年來，向社會輸送了數(shù)萬名的技術(shù)人才，為經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

被上級政府和有關(guān)組織授予 “全國職業(yè)院校德育工作先進(jìn)集體”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”“省級文明單位”、 “山東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省最受企業(yè)歡迎的職業(yè)技術(shù)院校”、“濟南市技工教育先進(jìn)集體”、“濟南市教書育人先進(jìn)單位” 、“濟南市五四紅旗團委” “第十一屆全運會籌辦工作突出貢獻(xiàn)單位”等多種榮譽和表彰。

山東交通學(xué)院簡介

山東交通學(xué)院始建于1956年，2000年由交通運輸部劃轉(zhuǎn)山東省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。

學(xué)校面向全國招生，以實施本科教育為主，堅持"立足交通、突出特色、強化素能"的辦學(xué)方針，現(xiàn)已成為一所以工學(xué)學(xué)科為主，以交通類專業(yè)為骨干，培養(yǎng)應(yīng)用型高級人才的多科性普通高等學(xué)校。

山東交通學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積2200余畝，兩地三址(兩地：濟南、威海;三址：校本部、長清校區(qū)、威海校區(qū))辦學(xué)，目前，學(xué)校有全日制本?？圃谛Ｉ?6000余人，在職教職工1300余人，專任教師913人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員290人，博士53人，碩士610人，享受國務(wù)院政府特殊津貼者12名，省部級優(yōu)秀教師20名。

學(xué)校具有留學(xué)生招生資格和中外合作辦學(xué)資質(zhì)。

學(xué)校圖書館是中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(cnki知識網(wǎng)絡(luò))一級站點，建成了超星數(shù)字圖書館鏡像站，藏書211萬冊。

固定資產(chǎn)總值10.69億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.34億元。

學(xué)校設(shè)有汽車工程系、土木工程系、交通與物流工程系、工程機械系、管理系、信息工程系、經(jīng)濟系、外語系、人文科學(xué)系、數(shù)理系、北方國際學(xué)院、海運學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等14個院系和社會科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、現(xiàn)代教育中心等教學(xué)單位。

開設(shè)車輛工程、交通運輸、交通工程、物流工程、土木工程、測繪工程、輪機工程、航海技術(shù)、船舶與海洋工程、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、英語、金融學(xué)、市場營銷等49個本?？茖I(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、法6大學(xué)科門類，其中道路與鐵道工程學(xué)科為省級重點學(xué)科，汽車運用技術(shù)專業(yè)為交通運輸部重點專業(yè)，交通運輸專業(yè)被評為省級特色專業(yè)。學(xué)校還是全國重點建設(shè)職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地。

目前，我校建有100余個實驗分室，9個實驗中心。

其中，經(jīng)交通運輸部批準(zhǔn)運輸車輛檢測、診斷與維修技術(shù)實驗室為全國交通行業(yè)重點實驗室;汽車運用技術(shù)實驗室為山東省重點實驗室;機動車檢測實驗中心是具有國家實驗室認(rèn)可資質(zhì)的實驗室，同時還是國家計量認(rèn)可實驗室;中央與地方共建實驗室13個――汽車結(jié)構(gòu)與測試實驗室、道路工程實驗室、電子信息與智能交通實驗室、現(xiàn)代制造技術(shù)實驗室、汽車性能實驗室、橋梁結(jié)構(gòu)實驗室、材料成型與控制工程實驗室、港口結(jié)構(gòu)實驗室、橋梁檢測與加固實驗室、物流工程實驗室、汽車運用技術(shù)實驗室、工程力學(xué)實驗室、交通運輸與安全保障實驗室;高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心4個――汽車工程實驗中心、交通土建實驗中心、智能運輸與物流工程實驗中心、工程機械工程實驗中心;

山東省普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心2個――交通土建實驗中心、工程訓(xùn)練中心;校級重點實驗室7個――汽車工程實驗中心、智能交通系統(tǒng)實驗室、土木工程實驗中心、工程機械實驗中心、電子電氣實驗中心、機械基礎(chǔ)實驗中心、船舶工程實驗中心。

學(xué)校還建成了全國首家汽車博物館、8個校內(nèi)實踐基地，85處校外實踐教學(xué)基地，19個校外產(chǎn)學(xué)研合作教育基地。

中國高等職業(yè)教育分為本科和?？苾蓚€層次，職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國普通高等院校的一種類型，主要是?？频霓k學(xué)層次，職業(yè)技術(shù)大學(xué)為職業(yè)本科辦學(xué)層次。職業(yè)技術(shù)學(xué)院有獨立建制和非獨立建制之分，非獨立建制的職業(yè)技術(shù)學(xué)院通常為本科高校開展?？茖哟无k學(xué)的二級學(xué)院。鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要以鐵路專業(yè)為主其他專業(yè)為輔的理念辦學(xué)。