很多同學(xué)想知道去中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)比較好，小編認(rèn)為好就業(yè)的專業(yè)就是好專業(yè)。一旦確定專業(yè)就意味著以后畢業(yè)出來的工作方向，其實(shí)在中專學(xué)校很多的專業(yè)都是比較適合大家讀的，具體選擇什么樣的專業(yè)，同學(xué)們可以分析下專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，接下來小編為大家分享中專學(xué)校的相關(guān)信息。

中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

推薦專業(yè)：茶學(xué)

茶學(xué)畢業(yè)生還是有較廣闊的就業(yè)前景，但是存在的問題就是招聘者和求職者需求之間的矛盾，本科畢業(yè)生一般不愿意在門店上班，但許多茶企總部是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這就造成了一些畢業(yè)生在大城市里找不到自己想要的崗位，往往只能轉(zhuǎn)行，從事高薪的或者其他行業(yè)的文員或者銷售等崗位，

有的選擇去其他省市工作，因?yàn)橐恍┏鞘幸灿邢鄳?yīng)的茶公司，或者茶企分部，吸納優(yōu)秀茶學(xué)畢業(yè)生，滿足雙方的需求。

茶學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可面向茶樹栽培育種、茶葉生產(chǎn)加工、茶葉審評檢驗(yàn)、茶的綜合利用和營銷、茶文化等，進(jìn)行茶葉的選種、加工、評級、貿(mào)易、茶文化的推廣等方面就業(yè)。例如：茶樹的培育與采摘，對茶葉進(jìn)行曬青、殺青、焙干等加工處理，對茶葉等級進(jìn)行審評鑒定，茶葉對外出口貿(mào)易，中國茶文化的宣傳推廣等。

推薦學(xué)校：鳳慶縣職業(yè)教育中心

校園簡介

是鳳慶職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。前身是鳳慶縣職業(yè)高級中學(xué)，創(chuàng)建于1983年9月，1992年9月認(rèn)定為合格職業(yè)學(xué)校，1998年12月認(rèn)定為省級示范性職業(yè)學(xué)校，2003年2月認(rèn)定為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

2005年8月教育綜合改革，由鳳慶縣職業(yè)高級中學(xué)與鳳慶縣教師進(jìn)修學(xué)校合并成立鳳慶縣職業(yè)教育中心。2006年2月被認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是云南省文明單位、省級示范性教師進(jìn)修學(xué)校、云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、云南省第226職業(yè)技能鑒定所，臨滄市首批職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校占地100.57 畝，建筑面積26418平方米，有藏書7.3684萬冊，各種報刊122 種。學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)實(shí)作大樓，有計(jì)算機(jī)500多臺，擁有多媒體教室、云教室、汽車實(shí)訓(xùn)室、電子琴室、鋼琴室、電子閱覽室、語音室、電子電工電拖技能“四合一”實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、茶藝茶道實(shí)訓(xùn)室、客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室，有700畝杉木林等生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。

鳳慶縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)：

開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、茶葉、酒店管理、餐飲、文秘等專業(yè)。其中茶葉專業(yè)為省級骨干專業(yè)，計(jì)算機(jī)和汽車運(yùn)用與維修為市級骨干專業(yè)。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，能就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置與人才市場對接，培養(yǎng)目標(biāo)與人才市場對應(yīng)，信息獲取與人才市場對稱。擁有資源利用最大化，做穩(wěn)成人教育，做好高中教育，做優(yōu)職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的速度、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和規(guī)模的科學(xué)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)有特長，學(xué)校辦學(xué)有特色。

辦學(xué)思路：

用足用活惠民政策，走資源大整合、優(yōu)勢大聯(lián)合之路。

學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心，狠抓改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);堅(jiān)持多渠道、多形式、多層次辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了中職教育與高職教育、職業(yè)教育與普通教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)筑起人才成長的“立交橋”。

為了進(jìn)入一所辦學(xué)情況良好的學(xué)校，同學(xué)們在了解學(xué)校的時候，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以多和身邊的人進(jìn)行溝通，讓自己填報的時候更有把握。同學(xué)們的選擇對自己以后的發(fā)展也是很重要的，大家都要認(rèn)真地對待。更要清楚了解學(xué)校的招生情況，根據(jù)自身?xiàng)l件報考心儀學(xué)校。