四川什么鐵路學(xué)校比較好就業(yè)?鐵路行業(yè)發(fā)展比較快，對(duì)鐵路人才的需求量也比較大。我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展非?？?，鐵路被稱(chēng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大動(dòng)脈，行業(yè)發(fā)展的同時(shí)對(duì)鐵路人才需求量也極大的增加，給眾多鐵路學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。下面老師為大家整理一所好就業(yè)的鐵路學(xué)校，供參考。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部、四川省人民政府批準(zhǔn)，面向全國(guó)招生的公辦全日制普通高等院校，是四川省教育廳、四川省國(guó)防科工辦、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等職業(yè)院校;是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院位于以航天科技和汽車(chē)工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的國(guó)家級(jí)成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)龍泉驛，并在古蜀文化名城廣漢市建設(shè)新校區(qū)，形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有在校生16000余人，占地700多畝。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有13個(gè)教學(xué)、研究機(jī)構(gòu)，39個(gè)專(zhuān)業(yè)。各系部、專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)明確，師資力量強(qiáng)，課程體系合理，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完備，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范，教學(xué)科研成果顯著。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)模式

學(xué)院走開(kāi)放式、國(guó)際化辦學(xué)之路，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院、澳大利亞西南悉尼TAFE學(xué)院、新加坡義安理工學(xué)院、俄羅斯新西伯利亞科技大學(xué)、法國(guó)德莫斯教育集團(tuán)、臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)等進(jìn)行長(zhǎng)期合作，互派教授和留學(xué)生，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。與西華大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川理工學(xué)院合作開(kāi)展了"專(zhuān)升本"項(xiàng)目，與四川大學(xué)合作開(kāi)展了專(zhuān)本套讀項(xiàng)目。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)教學(xué)部

中專(zhuān)教學(xué)部辦學(xué)歷史悠久，擁有一支具有40余年中等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍，教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富?，F(xiàn)有專(zhuān)職教師53名，專(zhuān)職輔導(dǎo)員13名，其中研究生以上學(xué)歷教師13名，副教授8名，講師36名，雙師型教師30名。教學(xué)設(shè)施一流，擁有完整的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，有33個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)廠建筑面積12000余平方米，擁有各類(lèi)機(jī)床設(shè)備385臺(tái)，數(shù)控加工中心，是國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地，國(guó)家高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)提供了優(yōu)越的條件。中專(zhuān)教學(xué)部根據(jù)國(guó)家中職教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高為目標(biāo)，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在各項(xiàng)教學(xué)、管理日常工作中，注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，將航天傳統(tǒng)精神、"兩彈一星"精神、載人航天精神貫穿于學(xué)生的教育之中，培養(yǎng)出了一批又一批厚德、篤行、勤學(xué)、精技的高素質(zhì)人才。

小編總結(jié)

鐵路學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題作為學(xué)校的重點(diǎn)工作內(nèi)容，有著大量的人力和物力和財(cái)力投入。同時(shí)，學(xué)校不斷的加強(qiáng)和全國(guó)各大鐵路單位的合作關(guān)系，直接輸送學(xué)生到鐵路單位去實(shí)習(xí)，畢業(yè)都可以直接分配很好的工作崗位，確保了學(xué)生能夠圓夢(mèng)鐵路行業(yè)，獲得一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。